Rina Maryanti, mahasiswa program Doktor By Research Program Studi Pendidikan Khusus Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) angkatan 2019, yang memiliki penelitian “Pendidikan Sains bagi Anak Berkebutuhan Khusus (disabilitas)” menghasilkan
Data base mengenai daftar 2% ilmuwan paling berpengaruh di dunia kembali dirilis oleh Elsevier BV dan Stanford University pada tanggal 10 Oktober 2022 (https://elsevier.digitalcommonsdata.com/datasets/btchxktzyw/4?fbclid=IwAR1d4PyRLUjFosQfpmynpn2WHrufhuURBZCJZWQwPzo13ARvsb5rBRfFOQE). Perkembangan data terbaru yang
Rangkaian pelatihan Bibliometrik VOSviewer yang telah memasuki tahap akhir, yaitu proses submit artikel pada jurnal yang telah bekerja sama dengan Kantor Jurnal dan Publikasi UPI. Kegiatan yang berlangsung
Pekan ini Asia Summer Camp 2022 memasuki sesi ke-5 dan ke-6, dan masih diikuti dengan semangat oleh semua partisipan baik partispian. Kegiatan yang dilakukan pada hari sabtu dan
Asia Summer Camp 2022 yang dilaksanakan kantor jurnal dan publikasi UPI sudah memasuki pekan ke-2, yaitu memasuki sesi 3 dan 4 yang dilaksanakan pada hari sabtu dan minggu
Kantor jurnal dan Publikasi kembali melaksanakan pelatihan Bibliometrik VOS viewer tahap ke-3 untuk dosen muda UPI pada hari Sabtu, 24 September 2022. Pelatihan yang diikuti oleh 171 peserta
Kantor jurnal dan Publikasi yang kepalai oleh Dr.Eng. Asep Bayu Dani Nandiyanto, S.T., M.Eng menyelenggarakan kegiatan Asia Summer Camp 2022 berbasis penulisan artikel ilmiah. Kegiatan diselenggerakan secara daring
Publikasi ilmiah saat ini sedang mengalami perubahan yang besar, yang muncul akibat transisi dari format penerbitan cetak ke arah format elektronik. Tren umum yang berjalan sekarang, akses terhadap
Jurnal Ilmu Manajemen dan Bisnis Program Studi Magister Manajemen Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia meraih prestasi dengan diterima dan terindeks di DOAJ (Directory of Open
Bandung, UPI “Bystander Intervention Program, ini merupakan sebuah program untuk mencegah terjadinya kekerasan seksual dengan mengedepankan peran pengamat yang aktif atau active bystander, yang memiliki sikap empati serta
