Perkuat Karakter Kebinekaan Global di Kalangan Pelajar Indonesia, GCC-Indonesia selenggarakan Pelatihan Developing Global Diversity Character
|Global Citizenship Education Cooperation Centre Indonesia (GCC-Indonesia) menyelenggarakan Pelatihan “Developing Global Diversity Character” Pada Jumat, 7 Juni 2024. Kegiatan diselenggarakan secara hybrid, dengan lokasi utama di Hotel Santika Cirebon yang diikuti sebanyak 45 peserta yang hadir secara langsung serta 422 peserta yang mengikuti sesi daring secara synchronous melalui Zoom Meeting.
Kegiatan secara resmi dibuka oleh Rektor Universitas Pendidikan Indonesia Prof. Dr. M. Solehuddin, M.Pd., MA sekaligus Penasihat GCC-Indonesia. Prof. Dr. M. Solehuddin, M.Pd., MA menekankan pentingnya kerjasama dan komitmen bersama untuk meningkatkan mutu pelaksanaan Global Citizenship Education (GCED) di Indonesia. Prof. Dr. M. Solehuddin, M.Pd., MA mengapresiasi berbagai inisiatif GCC-Indonesia dalam melaksanakan kegiatan yang inovatif dan bermanfaat bagi pendidikan di era global ini.
Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si yang merupakan guru besar Universitas Pendidikan Indonesia sekaligus Direktur GCC-Indonesia mengatakan bahwa pelatihan ini diselenggarakan dengan tujuan untuk memperkuat karakter kebinekaan global di kalangan pelajar Indonesia. Lebih lanjut mengungkapkan bahwa pelatihan ini dirancang untuk memberikan wawasan dan keterampilan yang diperlukan dalam menanamkan nilai-nilai kewarganegaraan global serta menghadapi tantangan global yang semakin kompleks.
Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si menyampaikan kegembiraan, rasa syukurnya serta apresiasi kepada APCEIU, para pemateri, panitia, mitra yang telah berkolaborasi dalam menyelenggarakan acara ini serta partisipasi aktif dari para peserta.
Pada hari pertama kegiatan, Kadini, S.Sos selaku Kepala Dinas Pendidikan Kota Cirebon, menekankan pentingnya pendidikan karakter kebinekaan global dalam menghadapi dinamika sosial dan budaya yang semakin beragam di Indonesia. Kadini, S.Sos mengapresiasi atas usaha GCC-Indonesia dalam mempromosikan pendidikan kewarganegaraan global yang kontekstual dengan kondisi lokal.
Hadir secara daring Dr. LIM Hyun Mook, selaku Direktur APCEIU UNESCO. Dr. LIM Hyun Mook menyampaikan apresiasi kepada GCC-Indonesia dalam mempromosikan pendidikan kewarganegaraan global yang sesuai dengan konteks lokal Indonesia. Dr. LIM Hyun Mook berharap melalui pelatihan ini dapat menjadi langkah penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan karakter global di Indonesia.
Pelatihan “Developing Global Diversity Character” yang diselenggarakan oleh Global Citizenship Education Cooperation Centre Indonesia (GCC-Indonesia) membahas berbagai materi yang disampaikan oleh para ahli yaitu Dr. Itje Chodidjah, M.A, Prof. Ace Suryadi, M.Sc., Ph.D serta Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si.
Melalu kegiatan pelatihan ini, diharapkan agar para peserta mendapatkan wawasan mendalam dan inspirasi dari para pemateri khususnya terkait dengan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dapat diterapkan dalam praktik pendidikan di masing-masing wilayah guna mempersiapkan generasi muda Indonesia menjadi warga global yang responsif dan bertanggung jawab.
Narasumber pertama pelatihan disampaikan oleh Dr. Itje Chodidjah, M.A, yang merupakan Ketua Harian Komisi Nasional Indonesia untuk UNESCO (KNIU) dengan membahas topik “Urgensi Pengembangan Karakter Kebinekaan Global Pelajar Indonesia”. Dalam presentasinya, Dr. Itje Chodidjah, M.A menekankan pentingnya pembentukan karakter yang inklusif dan berkelanjutan di kalangan pelajar Indonesia. Dr. Itje Chodidjah, M.A juga membahas berbagai tantangan yang dihadapi dalam mengembangkan karakter global di era modern ini.
Narasumber kedua, disampaikan oleh Prof. Ace Suryadi, M.Sc., Ph.D yang merupakan guru besar Universitas Pendidikan Indonesia serta merupakan Deputi Direktur GCC-Indonesia, membahas topik “Membuka Pola Pikir Global dalam Menghadapi Tantangan Isu-isu Global dalam Pembelajaran”. Prof. Ace Suryadi, M.Sc., Ph.D mengajak para peserta untuk mengadopsi pola pikir global dalam mengatasi berbagai isu global yang ada. Beliau juga memberikan contoh-contoh konkret mengenai bagaimana isu-isu global dapat diintegrasikan dalam kurikulum pembelajaran.
Narasumber ketiga, disampaikan Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si yang merupakan guru besar Universitas Pendidikan Indonesia sekaligus Direktur GCC-Indonesia, membahas topik “Mengidentifikasi Permasalahan Global dan Memilih Masalah untuk Kajian Kelas”. Prof. Dr. Dasim Budimansyah, M.Si fokus membahas cara mengidentifikasi dan memilih isu-isu global yang relevan untuk dikaji dalam pembelajaran di kelas. Beliau juga memberikan strategi praktis bagi para guru untuk mengintegrasikan kajian global dalam metode pengajaran mereka.