Rieke Pitaloka : Program MBKM Kampus Mengajar meningkatkan kemampuan belajar dan mengajar, memahami dan mengenali lingkungan sekolah dengan nyata.

Rieke Pitaloka merupakan mahasiswa Program Program Studi Pendidikan Akuntansi Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia yang mengikuti program merdeka belajar kampus merdeka untuk program kampus mengajar gelombang pertama. Rieke Pitaloka, merupakan duta peserta terbaik putera-puteri Program Studi Pendidikan Akuntansi yang mewakili pada pemilihan putera-puteri Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia.

Rieke Pitaloka, menjelaskan bahwa program kampus mengajar memberikan manfaat dalam meningkatkan kempuan belajar dan mengajar, juga meningkatkan kemampuan dalam memahami materi pembelajaran, meningkatkan penguasaan program literasi dan numerasi untuk bisa membaca dan menghitung bagi siswa.

Lebih lanjut Rieke Pitaloka menjelaskan tahapan program yang sudah dilakukan diawali dengan mengikuti dua tahap seleksi dalam seleksi administrasi dan seleksi tentang pemahaman tentang kebinekaan. Kegiatan dilanjutkan pengumuman melalui laman resmi MBKM.

Kegiatan dilanjutkan dengan koordinasi dengan dinas pendidikan, pihak sekolah, pihak dosen dan peserta diselenggarakan dilakukan online serta pelaksanaan pembelajaran di sekolah
Kegiatan kampus mengajar pada kesempatan ini dalam bidang literasi dan numerasi. Selain itu juga membantu sekolah dalam penyusunan administras, pengembangan teknologi dalam pembelajaran disekolah, inshouse training media pembelajaran serta membantu untuk mengoperasi Learning Management System (LMS) sekolah.

Selama pelaksanaan program kampus mengajar, Rieke Pitaloka mendapatkan kemudahan dari pihak dinas serta pihak sekolah dalam menyukseskan kampus mengajar dan pelaksanaan pembelajaran.
Menurutnya, para mahasiswa hanya harus beradaptasi dalam pembelajaran di masa new normal yang harus menerapkan protkol kesehatan. Rieke Pitaloka menekankan bahwa program kampus mengajar memberikan manfaat dalam memahami dan mengenal lingkungan sekolah dengan nyata, menjadi seorag guru tidak mudah dan perlu berbagai hal untuk disiapkan.

Pada kegiatan kampus mengajar pada kesempatan ini, Rieke Pitaloka membantu pengajaran disekolah dalam bidang literasi dan numerasi. Selain itu juga membantu sekolah dalam penyusunan administrasi, pengembangan teknologi dalam pembelajaran disekolah, inshouse training media pembelajaran serta membantu untuk mengoperasi Learning Management System (LMS) sekolah.

Selama pelaksanaan program kampus mengajar, Rieke Pitaloka mendapatkan kemudahan dari pihak dinas serta pihak sekolah dalam menyukseskan kampus mengajar dan pelaksanaan pembelajaran.
Menurutnya, para mahasiswa hanya harus beradaptasi dalam pembelajaran di masa new normal yang harus menerapkan protkol kesehatan. Rieke Pitaloka menekankan bahwa program kampus mengajar memberikan manfaat dalam memahami dan mengenal lingkungan sekolah dengan nyata, menjadi seorag guru tidak mudah dan perlu berbagai hal untuk disiapkan.

Merujuk pada panduan Program MBKM Kampus Mengajar, tujuan program kampus mengajar di satuan pendidikan dalam rangka memberikan kesempatan bagi mahasiswa yang memiliki minat dalam bidang pendidikan untuk turut serta mengajarkan dan memperdalam ilmunya dengan cara menjadi guru di satuan pendidikan, membantu meningkatkan pemerataan kualitas pendidikan, serta penguatan terhadap relevansi pendidikan dasar dan menengah dengan pendidikan tinggi dan perkembangan zaman.
Pada angkatan pertama peluncuran program MBKM Kampus Mengajar oleh Kemdikbudristek, jumlah mahasiswa program studi Pendidikan Akuntansi yang lolos seleksi sebanyak 68 mahasiswa (Yana Setiawan)