PENINGKATAN KOMPETENSI GURU SD KECAMATAN SUKASARI MELALUI LESSON STUDY

Bandung, UPI

Prodi Pendidikan Khusus (PKh) Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang bertajuk Peningkatan Kompetensi Guru SD Kecamatan Sukasari Melalui Lesson Study, yang dilaksanakan pada Rabu (4/11/2020) di Aula SDN 196 Sukarasa, Kecamatan Sukasari.

Acara seminar dihadiri 45 orang guru SD kelas I dan II Se-Kecamatan Sukasari, dengan tetap menerapkan protokol Kesehatan, acara berjalan dengan lancar. Selain itu acara tersebut mendapatkan aspirasi yang sangat baik dari kalangan guru karena selama Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) guru mengalami banyak kesulitan dalam mengajar siswa yang teridentifikasi mengalami hambatan belajar.

Ketua Prodi Pendidikan Khusus Pascasarjana UPI Dr. Sunardi. M.Pd mengatakan “Kegiatan ini bermaksud untuk memperkenalkan Lesson study yang merupakan metode atau pendekatan untuk meningkatkan professional guru yang berkelanjutan dan sangat efektif. Pada acara ini guru akan belajar dari guru oleh guru dan untuk guru bukan seperti metode konvensional yang berkembang saat ini”.

Dalam acara ini berbagai materi disampaikan dalam seminar yaitu “Pengenalana Lesson Study Sebagai Salah Satu Metode Pengembangan Professional Guru Berkelanjutan” yang disampaikan oleh Tryastuti Manullang, M.Pd dan Dr. Sunardi, M.Pd. kemudian dilanjutkan dengan materi “Identifikasi dan Asesmen” oleh Dr. Endang Rochyadi, M. Pd Dosen Prodi Pendidikan Khusus pascasarjana UPI, dan diakhir acara diisi oleh Dr. Dante Ragmalia, M.Pd dengan materi “membangun Sekolah Inklusif”.

Menurut Dr. Sunardi Tukumisin, M. Pd, ”Dalam Lesson Study guru dapat belajar sendiri tentang bagimana membelajarkan anak secara empirik, berkolaborasi, membangun kreatifitas dan saling menghargai, mampu mengkritik dengan santun dan mampu melakukan refleksi apa yang diamati. Sehingga ketika memberikan komentar dengan cara seandainya saya gurunya maka saya akan… ujarnya. Harapannya guru dapat belajar dari diri sendiri dan orang lain mengenai pendekatan mengajar secara profesional”.

Salah satu peserta Sari Mulyani, Guru SDN 137 Cijerokaso mengatakan “Dengan adanya peningkatan kompentensi guru melalui Lesson Study sangat bermanfaat buat saya sebagai guru kelas I, saya jadi tahu bagaimana menghadapi kesulitan-kesulitan saya dalam mengidentifikasi siswa yang berkebutuhan khusus dan bagaimana solusi untuk pembelajarannya. Untuk materi yang di sampaikan oleh pemateri sangat jelas, tapi sayang waktunya sangat terbatas untuk membahas mengenai materi identifikasi dan assesment secara mendalam”.

Acara Lesson Study merupakan kegiatan rutin yang selalu diadakan oleh Prodi Pendidikan Khusus Pascasarjana UPI, setiap tahunnya dengan sasaran utama para guru baik di sekolah luar biasa maupun sekolah umum. Selain itu juga sejak 2018 Pendidikan Khusus secara rutin menghadirkan tenaga ahli Lesson Study  langsung dari Jepang. (Meggy/Tryastuti Manullang)