UPI Selenggarakan Ujian Akhir Semester Berbasis Computer Based Test (CBT)  

Bandung, UPI

Universitas  Pendidikan Indonesia menyelenggarakan Ujian Akhir Semester (UAS) dengan menggunakan sistem Computer Based Test (CBT) yang dimulai sejak tanggal 30 Desember 2019 sampai dengan 7 Januari 2019 (Bandung, 31/12/2019). Proses penyelenggaraan  CBT (Computer Based Test) dikoordinasikan oleh Direktorat Akademik dan diselenggarakan secara serentak di 8 Fakultas (FIP, FPIPS, FPMIPA, FPTK, FPBS, FPOK, FPEB, dan FPSD) dan 5 kampus daerah (Serang, Purwakarta, Tasikmalaya, Sumedang dan Cibiru).

Ujian Akhir Semester (UAS) berbasis Computer Based Test (CBT) ini diselenggarakan untuk mata kuliah umum (MKU) dan Mata Kuliah Dasar Profesi (MKDP) untuk Kependidikan Guru.  Pada mata kuliah MKU, mata kuliah yang diujikan yaitu Pendidikan Agama Islam, Pendidikan Agama Kristen Katolik, Pendidikan Agama Kristen Protestan, Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan dan Pendidikan Bahasa Indonesia. Sementara itu, pada mata kuliah Mata Kuliah Dasar Profesi (MKDP) untuk Kependidikan Guru, mata kuliah yang diujikan adalah Landasan Pendidikan, Bimbingan dan Konseling, Kurikulum dan Pembelajaran dan Pengelolaan Pendidikan. Pelaksanaan kegiatan ini berjalan dengan baik, didukung oleh infrastruktur teknologi informasi yang memadai dan manajemen sumber daya unggul yang dimiliki Universitas Pendidikan Indonesia.

Berdasarkan penuturan Direktur Direktorat Akademik Dr. rer. nat Asep Supriatna, M.Si, penyelenggaraan Ujian Akhir Semester (UAS) berbasis Computer Based Test (CBT) pada jangka pendek dikembangkan sebagai bagian  dari upaya mendorong perbaikan dalam proses perkuliahan MKDU dan MKDK. Sementara itu, pada jangka panjang, program ini diharapkan menjadi bagian yang tak terpisahkan dari upaya mendorong peningkatan keunggulan dalam pengembangan profesi kependidikan.

Melalui sistem Computer Based Test (CBT) ini, diharapkan memperkuat pola pembelajaran yang tepat dalam pendidikan dan pembelajaran. Pola ini dikembangkan agar sistem akademik yang dibangun terstandardisasi dan menjadi rujukan dalam penyelenggaraan Ujian Akhir Semester (UAS) berbasis digital di perguruan tinggi khususnya untuk Lembaga Pendidik Tenaga Kependidikan (LPTK) di Indonesia. Dampak  penyelenggaraan  Ujian Akhir Semester (UAS) berbasis sistem Computer Based Test (CBT) salah satunya dikembangkan untuk meningkatkan inovasi tata kelola dalam bidang akademik, teknologi informasi, infrastruktur dan sistem pengukuran pendidikan. Selain itu, diharapkan dengan CBT ini, pelaksanaan ujian dapat berjalan lebih efektif, waktu dan tenaga dosen dan mahasiswa dapat lebih dihemat, serta hasil ujian lebih cepat dan akurat. (YS)