3 Guru Besar UPI menjadi Pembicara Pada Konferensi Internasional Global Citizenships Education APCEIU UNESCO 

3 Guru besar Universitas Pendidikan Indonesia menjadi pembicara pada kegiatan The 8th International Conference on Global Citizenships Education (GCED) di Seoul Korea Selatan.  Konferensi internasional ini diselenggarakan oleh Asia Pacific Center of Education for International Understanding (APCEIU) yang merupakan sebuah forum di bawah The United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (UNESCO). 

ˆKetiga dosen sekaligus guru besar yang menjadi pembicara pada kegiatan konferensi internasional ini yaitu Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A yang merupakan Wakil Rektor Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan UPI, Kepala Kantor Staf Ahli UPI Prof. Dr. H. Dasim Budimansyah, M. Si, serta Anggota Kantor Staf Ahli Prof. Ace Suryadi, M.Sc., Ph.D.

Pada kegiatan The 8th International Conference on Global Citizenships Education ini, Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A menyampaikan karya ilmiah dan gagasanya tentang pentingnya Global Citizenships Education (GCED) yang merupakan bagian penting dari transformative learning. Menurutnya bahwa transformative learning ini berkaitan erat dengan Global Citizenships Education (GCED). 

Menurut Prof. Dr. Didi Sukydi, M.A, melalui Global Citizenship Education (GCE) ini  diharapkan dapat menjadi media dalam memberdayakan individu untuk menjadi warga global yang baik, cerdas, dan bertanggung jawab yang dapat berkontribusi dalam membangun dunia yang lebih damai, adil, dan berkelanjutan. ‘’Penting untuk mengembangkan kapasitas pendidik dalam menyelenggarakan program GCED berkualitas yang membekali peserta didik dengan pengetahuan, keterampilan, dan nilai-nilai yang diperlukan untuk kewarganegaraan global’’ujarnya. 

Pada konferensi internasional ini, Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A mengungkapkan bahwa implementasi Global Citizenships Education (GCED) di Indonesia dikembangkan dalam bentuk kebijakan merdeka belajar dan pembelajaran Mata Kuliah Umum (MKU) Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) yang sangat berkaitan erat dengan global issues. 

Sebagai bentuk komitmen nyata transformative learning yang berkaitan erat dengan Global Citizenships Education (GCED), Universitas Pendidikan Indonesia telah menginisiasi untuk mempersiapkan mahasiswa yang  posisinya tidak hanya sebagai warganegara yang bertanggung jawab di Indonesia saja tetapi juga sebagai anggota komunitas global.

Melalui kegiatan akademik dan non akademik, para mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia diberikan pemahaman yang  mendalam tentang isu-isu global, yang pada akhirnya diharapkan akan berdampak kepada peran mahasiswa UPI agar dapat memberikan kontribusi positif untuk masyarakat luas (Humas UPI/Yana Setiaswan)