Bandung, 8 Juli 2025

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menerima kunjungan resmi dari delegasi China-Indonesia Cultural and Educational Exchange Association (CICEEA) dan Changchun Normal College (CCNU) dalam rangka memperkuat kerja sama internasional di bidang pendidikan. Acara yang berlangsung di Ruang Rapat PPPG Lantai 1 ini merupakan lanjutan dari kerja sama yang telah terjalin sejak dua tahun lalu antara UPI dan pihak mitra Tiongkok.

Delegasi yang hadir terdiri dari:

  • Hu Haibin – Chairman, CICEEA
  • Zhang Wancai – Party Committee, CCNU
  • Hu Haiyan – Dean, Preschool Education College & Director, Office of Cooperation and Exchange, CCNU
  • Wang Yan – Director, Office of Academic Affairs and Research, CCNU

Dalam sambutan pembuka, perwakilan delegasi menyampaikan apresiasi kepada UPI atas sambutan hangat dan peran penting sebagai jembatan penghubung antar institusi. Mereka berharap ke depan bisa mengundang lebih banyak universitas dari Tiongkok untuk menjalin kolaborasi dengan UPI serta membangun fondasi pertukaran pendidikan yang lebih kuat dan berkelanjutan.

Changchun Normal College, yang berdiri sejak tahun 1962, merupakan salah satu institusi pendidikan vokasi terkemuka di Tiongkok. Dengan lebih dari 9.300 mahasiswa, 5 fakultas, dan 29 program studi, kampus ini berfokus pada pendidikan kejuruan di bidang layanan sosial dan telah mengekspor lebih dari 40.000 guru profesional ke berbagai negara. Kolaborasi internasional mereka telah mencakup Korea Selatan, Amerika Serikat, dan berbagai negara lainnya.

Sementara itu, Prof. Dr. Bunyamin Maftuh, M.Pd., M.A., Wakil Rektor Bidang Riset, Usaha, dan Kerja Sama UPI, menyampaikan bahwa UPI adalah universitas komprehensif yang kini memiliki:

  • 9 fakultas, yaitu:
    • 1. Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP)
    • 2. Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS)
    • 3. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra (FPBS)
    • 4. Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA)
    • 5. Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (FPTK)
    • 6. Fakultas Pendidikan Olahraga dan Kesehatan (FPOK)
    • 7. Fakultas Pendidikan Ekonomi dan Bisnis (FPEB)
    • 8. Fakultas Pendidikan Seni dan Desain (FPSD)
    • 9. Fakultas Kedokteran (FK)
  • Ditambah Sekolah Pascasarjana (SPs) dan 5 kampus daerah

UPI menduduki peringkat pertama di Indonesia dalam bidang pendidikan dan berada di kisaran peringkat 251–300 dunia. Dengan lebih dari 150 kerja sama internasional, UPI memiliki mitra terbanyak di Jepang dan Korea Selatan, serta terus memperluas kolaborasi dengan universitas di Tiongkok, Eropa, Timur Tengah, dan Asia Tenggara. Saat ini mahasiswa asing terbanyak berasal dari Uzbekistan dan Tiongkok.

Dalam diskusi, para pimpinan UPI dan delegasi Changchun membahas potensi kolaborasi lebih lanjut seperti:

  • Joint Research
  • Joint Degree Program
  • Joint Conference
  • Summer/Winter Exchange Program (2–4 minggu)
  • Pengembangan Program Dual Degree maupun Credit Transfer System

UPI juga memaparkan persyaratan akademik dan administrasi untuk mahasiswa internasional, termasuk kemampuan Bahasa Inggris dan pengakuan kredit transfer untuk memperoleh gelar dari UPI.

Pemaparan Fakultas dan Unit Akademik

Dr. Sardin dan Dr. Euis Kurniati menjelaskan bahwa FIP telah menerima banyak mahasiswa dari Tiongkok, khususnya melalui kerja sama dengan Hefei Parida Education Technology. FIP memiliki 9 program studi unggulan seperti PGPAUD, PGSD, Pendidikan Khusus, Teknologi Pendidikan, dan Psikologi. Saat ini terdapat lebih dari 60 mahasiswa internasional, berasal dari berbagai negara seperti Tiongkok, Inggris, Thailand, Kamboja, Mesir, Pakistan, Tanzania, dan Filipina.

Prof. Dr. Trianti Nugraheni, M.Si. memaparkan berbagai program studi yang dimiliki FPSD, termasuk Pendidikan Seni Tari, Pendidikan Seni Rupa, Pendidikan Seni Musik, Desain Komunikasi Visual, Film dan Televisi, dan Musik. FPSD juga terbuka untuk pertukaran mahasiswa dan kegiatan budaya bersama.

Tim dari SPs memperkenalkan program-program magister dan doktoral beserta akreditasinya. Mereka juga menjelaskan kemungkinan penerimaan pengajar dari CCNU untuk meningkatkan kapasitas pengajaran pada jenjang S3.

Diskusi dilanjutkan dengan sesi video profil kedua universitas dan tur keliling ke beberapa fakultas di UPI, termasuk FIP, FPOK, dan FPSD. Para delegasi menyampaikan harapan besar agar kerja sama ini bisa segera ditindaklanjuti dan diperluas dalam waktu dekat dalam program dosen tamu atau konferensi bersama.

Penulis: Zakia Hafshah Nur’aini
Dokumentasi: Siti Auliya Zulfa