Cianjur, 5 Agustus 2025
Dalam rangka meningkatkan kompetensi dan wawasan guru terhadap pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam pembelajaran mendalam, sejumlah mahasiswa Program Doktoral Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menggelar workshop melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Kegiatan ini mengusung tema “Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Mendalam bagi Guru” dan dilaksanakan di Yayasan Pendidikan Islam (YPI) YAPIP AN-NUR, Kecamatan Cipanas, Kabupaten Cianjur, Jawa Barat.
Workshop ini diikuti oleh 35 guru aktif dari jenjang Madrasah Ibtidaiyah (MI), Sekolah Dasar (SD), dan Sekolah Menengah Pertama (SMP) yang berada di bawah naungan YPI YAPIP AN-NUR. Selain para peserta, acara ini juga dihadiri oleh delapan mahasiswa doktoral UPI sebagai panitia pelaksana, serta tamu undangan dari lingkungan Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) UPI, termasuk para dosen pembimbing dan Wakil Dekan Bidang Akademik FPMIPA UPI.
Kegiatan dibuka secara resmi oleh Ketua Program Studi Pendidikan Matematika UPI, Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes., yang hadir secara daring melalui Zoom. Sambutan juga disampaikan oleh Ketua Yayasan Pendidikan Islam YAPIP AN-NUR, Drs. Syihbudin Latif, yang memberikan apresiasi terhadap inisiatif kolaboratif antara dunia akademik dan praktisi pendidikan di daerah.
Materi pertama bertajuk “Pengenalan Deep Learning dan Artificial Intelligence dalam Pembelajaran Matematika” disampaikan oleh Prof. Al Jupri, S.Pd., M.Sc., Ph.D. melalui Zoom. Dalam paparannya, Prof. Al Jupri menekankan pentingnya integrasi AI dan Deep Learning untuk menciptakan pembelajaran matematika yang lebih efektif, personal, dan adaptif. Menurutnya, AI memungkinkan guru untuk menganalisis pola kesalahan siswa secara otomatis, memberikan umpan balik cepat, dan menyesuaikan tingkat kesulitan soal berdasarkan kemampuan siswa.
Materi kedua yang berjudul “Praktik Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Pembelajaran Mendalam” dibawakan oleh Jainuddin, S.Si., S.E., M.Pd., mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI. Sesi ini bersifat praktis dan interaktif, di mana para guru diajak untuk mencoba secara langsung berbagai aplikasi berbasis AI seperti ChatGPT, Photomath, dan chatbot edukatif lainnya. Jainuddin menekankan bahwa AI dapat memperkuat peran guru sebagai fasilitator dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan reflektif siswa.
Setelah sesi pemaparan, kegiatan dilanjutkan dengan sesi tanya jawab interaktif untuk memperdalam pemahaman peserta. Diskusi ini menjadi ruang reflektif bagi para guru untuk menyampaikan tantangan dan peluang dalam mengimplementasikan AI di ruang kelas masing-masing.
Acara ditutup dengan penyerahan cinderamata dari Universitas Pendidikan Indonesia kepada Yayasan Pendidikan Islam YAPIP AN-NUR sebagai bentuk apresiasi dan simbol komitmen dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui sinergi antara perguruan tinggi dan lembaga pendidikan lokal.
Kegiatan ini diharapkan mampu memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kapasitas guru dalam memanfaatkan teknologi AI, tidak hanya sebagai tren teknologi, tetapi sebagai strategi pembelajaran yang transformatif. Guru dituntut untuk terus belajar, mengeksplorasi, dan berkolaborasi dalam membangun kompetensi digital demi menciptakan pembelajaran yang lebih inklusif, personal, dan bermakna. (kontributor)
Penyelenggara PKM:
- Pembimbing:
- Prof. Al Jupri, S.Pd., M.Sc., Ph.D.
- Dr. Eyus Sudihartinih, M.Pd.
- Anggota:
- Aulia Sthephani (2409641)
- Fitriana Yolanda (2410363)
- Ika Wahyu Anita (2411220)
- Jainuddin (2411143)
- Puji Nurfauziah (2411166)
- Rira Jun Fineldi (2410867)
- Teddy Alfra Siagian (2410327)
- Zea Zisman Usman, M.Pd. (2410545)
Afiliasi:
Program Doktoral Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Indonesia