Suwon Korea Selatan, 18 Oktober 2025 — Dosen dan mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali mengharumkan nama bangsa di kancah internasional. Dosen dari Program Studi Pendidikan Fisika, Dr. Irma Rahma Suwarma, S.Si., M.Pd., Ph.D., meraih penghargaan Next Generation Frontiers in STEAM Education Award, sementara tim mahasiswa UPI berhasil menyabet penghargaan tertinggi, Grand Award, dalam ajang bergengsi International Mathematical and Science Creativity Competition (IMSCC) 2025 yang diselenggarakan di Gyeonggido, Korea Selatan, pada Sabtu (18/10).
Ajang IMSCC 2025 merupakan kompetisi internasional tahunan yang telah memasuki tahun ke-19, melibatkan akademisi, peneliti, guru, dan siswa dari berbagai negara dalam proyek-proyek kolaboratif berbasis STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, and Mathematics). Tahun ini, peserta berasal dari negara-negara seperti Korea Selatan, Hong Kong, Tiongkok, Swedia, Mongolia, Oman, Filipina, dan Indonesia.
Prestasi ini menegaskan peran UPI sebagai universitas yang konsisten mencetak inovator pendidikan berdaya saing global. Keberhasilan tersebut menjadi bukti nyata komitmen UPI dalam membangun ekosistem akademik yang mendorong inovasi dan kolaborasi riset.
Di bawah bimbingan Dr. Irma Rahma Suwarma, tim mahasiswa yang terdiri atas Muhammad Hafizh Muliakoswara, S.Pd. (S2 Pendidikan Fisika), Azzahra Salsabila (S1 Pendidikan Fisika), Khairunnisah (S1 Pendidikan Fisika), dan Diki Firmansyah (S1 Pendidikan Teknik Elektro), berhasil menerapkan ilmu yang dipelajari untuk menciptakan solusi pembelajaran berbasis STEAM. Proyek mereka berfokus pada penggunaan media pembelajaran 4D Frame dengan tema “Pioneering Space: Go to the Moon and Mars Together”, yang menyederhanakan konsep sains kompleks menjadi kegiatan belajar yang interaktif dan aplikatif.
Inovasi ini menjadi bentuk nyata dukungan UPI terhadap Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs). Melalui proyek ini, UPI berkontribusi pada SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) dengan menghadirkan media pembelajaran yang inklusif, kreatif, dan mendorong literasi sains global. Selain itu, kegiatan ini juga sejalan dengan SDG 9 (Industri, Inovasi, dan Infrastruktur) melalui penerapan teknologi pendidikan berbasis riset, serta memperkuat SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) dengan menjalin kolaborasi internasional antara dosen, mahasiswa, dan lembaga pendidikan dari berbagai negara.
Rangkaian acara IMSCC 2025 berlangsung meriah dan dihadiri oleh pimpinan FAS Foundation serta perwakilan dari berbagai institusi pendidikan internasional. Momen penganugerahan menjadi saat penuh haru dan kebanggaan bagi delegasi UPI. Keberhasilan ini menegaskan posisi UPI sebagai universitas pelopor inovasi pendidikan STEM di Indonesia, serta menjadi inspirasi bagi sivitas akademika untuk terus menorehkan prestasi yang berdampak nyata bagi kemajuan bangsa.