Bandung, 11 Oktober 2025 — Tim pengabdian kepada masyarakat dari kandidat doktor Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan Webinar Nasional bertajuk “Optimalisasi Pemanfaatan Artificial Intelligence (AI) dalam Pengembangan Asesmen Literasi Matematika yang Adaptif dan Efektif.” Kegiatan yang digelar secara daring melalui Zoom Meeting pada Sabtu (11/10) ini diikuti oleh 152 peserta dari berbagai wilayah di Indonesia, terdiri atas guru, mahasiswa, dosen, dan pemerhati pendidikan matematika.

Sambutan disampaikan oleh Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes., Ketua Program Studi Pendidikan Matematika FPMIPA UPI, yang menekankan pentingnya inovasi berbasis teknologi dalam asesmen pembelajaran matematika, terutama dalam konteks literasi matematika.

Sementara itu Prof. Al Jupri, S.Pd., M.Sc., Ph.D. (Wakil Dekan Bidang Akademik dan Penjaminan Mutu FPMIPA UPI) dan Prof. Dr. Tatang Herman, M.Ed., memberikan apresiasi atas inisiatif pengabdian masyarakat tersebut sebagai langkah konkret dalam mengintegrasikan kecerdasan buatan ke dalam pendidikan matematika.

Webinar menghadirkan tiga narasumber utama, yaitu kandidat doktor Pendidikan Matematika UPI:

  1. Mustafa, M.Pd. – membahas pengenalan AI, jenis-jenis AI yang mendukung pembelajaran, dan potensi AI dalam perancangan asesmen.
  2. Trysa Gustya Manda, M.Pd. – menjelaskan konsep dasar literasi matematika, contoh soal, dan prinsip mendesain soal berbasis AI.
  3. Rizki Amalia, M.Pd. – memberikan rekomendasi penggunaan AI untuk pembuatan dan penilaian soal literasi matematika secara adaptif dan efektif.

Ketiga narasumber menegaskan bahwa pemanfaatan AI tidak hanya mempercepat proses asesmen, tetapi juga mampu menyesuaikan tingkat kesulitan soal berdasarkan kemampuan siswa, sehingga pembelajaran menjadi lebih personal dan bermakna.

Webinar diisi dengan kegiatan interaktif dan games edukatif yang menambah antusiasme peserta. Dalam sesi tanya jawab, peserta aktif mendiskusikan implementasi AI dalam asesmen digital serta tantangan penerapannya di sekolah.

Kegiatan ditutup dengan ajakan untuk terus berkolaborasi dalam mengembangkan inovasi pembelajaran matematika berbasis teknologi. Ketua pelaksana, Rizki Amalia, M.Pd., menyampaikan harapan agar kegiatan ini dapat memperluas wawasan para pendidik dalam menghadapi era digital, khususnya dalam meningkatkan literasi matematika melalui asesmen yang cerdas dan adaptif.

Kontributor: Rizki Amalia, M.Pd