KKN Tematik UPI 2021: Manfaatkan Google Form Sebagai Media Pembelajaran PAUD

Pandemi Covid-19 telah memberikan banyak perubahan pada setiap bidang, baik pada bidang kesehatan maupun ekonomi, serta mempengaruhi kehidupan sosial di berbagai negara, salah satunya yakni dalam dunia pendidikan. Sejak munculnya Virus Covid-19 sistem pendidikan khususnya di Indonesia pun mengalami perubahan, yang sebelumnya pembelajaran dilakukan secara tatap muka (luring), tetapi pada masa pandemi Covid-19 kali ini pembelajaran tersebut sudah tidak di berlakukan, yakni hal ini merupakan salah satu kebijakan pemerintah untuk menghentikan penyebaran Covid-19 secara berkala, pemerintah melakukan berbagai cara agar pendidikan di Indonesia terus berjalan di era pandemi.

Pemerintah akhirnya membuat kebijakan baru untuk bidang pendidikan yakni pembelajaran yang awalnya berjalan secara luring atau tatap muka, berganti dengan sistem pendidikan yang dilakukan secara daring (pembelajaran dalam jaringan) dengan memanfaatkan berbagai platform mulai dari berbagai aplikasi seperti Zoom, Google Meet, Classroom dan media pembelajaran lainnya.

Seiring dengan berjalannya waktu, masyarakat pun harus telah terbiasa menerima serta mendukung adanya kebijakan yang telah di buat oleh pemerintah dalam dunia pendidikan. Sebab pada masa pandemi ini, sistem pembelajaran daring merupakan langkah yang paling tepat untuk mengurangi penyebaran virus Covid-19. Namun, sistem pembelajaran jarak jauh yang dianjurkan oleh pemerintah masih menemukan banyak kendala seperti kendala pada jaringan, susahnya untuk memahami materi yang diterima atau ditangkap oleh siswa maupun pelajar, dan banyak keluhan seperti diberikannya tugas yang banyak, hal ini di rasakan oleh berbagai jenjang pendidikan baik itu TK,SD,SMP Maupun SMA.

Hal ini pula tidak mudah, khususnya bagi jenjang Pendidikan Anak Usia Dini, pembelajaran daring kali ini merupakan sebuah tantangan yang sangat besar bagi pendidik PAUD, yakni pendidik harus lebih ekstra dalam menyiapkan pembelajaran bagi anak, pembelajaran yang menyenangkan namun tetap memperhatikan isi yang akan disampaikan serta kreatif dan inovatif. Karena pembelajaran pada masa pandemi Covid-19 dapat memanfaatkan platform atau aplikasi online, pembuatan media pembelajaran pun harus dilakukan dengan memanfaat-kan media online tersebut, salah satunya yakni Google Formulir. Mahasiswi Universitas Pendidikan Indonesia, Septiani Damayanti yang sedang melakukan Program KKN di RA Nafilatul Husna yang beralamat di Kp. Babakan Loa RT 03/12, Desa Rancaekek Kulon, Memanfaatkan Media Google Formulir Sebagai sebuah inovasi dalam pembuatan LKA, sebagai program Pendampingan Pembelajaran Daring siswa.

Google Formulir merupakan sebuah aplikasi pembuatan formulir secara online biasanya Google Formulir dimanfaatkan sebagai tempat untuk membuat absensi/daftar hadi secara online, maupun sebagai tempat untuk survei data penelitian, tetapi tidak hanya itu Google formulir pun dapat digunakan sebagai media untuk pembuatan Lembar Kerja Anak (LKA) Pembuatan LKA ini ditujukan kepada anak-anak jenjang PAUD agar pembelajaran yang diikuti dapat memberi kesan menyenangkan dan tidak membosankan bagi anak, di dalam Google Formulir pun kita dapat melampirkan berbagai macam gambar maupun video yang dapat menambah ketertarikan anak pada saat pengerjaan tugas.

Tidak hanya menarik untuk digunakan pengerjaan LKA dalam bentuk Google Formulir sendiri dapat membantu memudahkan orang tua dalam pendampingan belajar anak secara daring di rumah karena penggunaan Google Formulir sendiri dapat dengan mudah digunakan dan diakses, tanpa membutuhkan aplikasi tambahan. Dengan hal ini diharapkan pembelajaran khususnya jenjang PAUD dapat terus berjalan sesuai dengan keinginan dan kebutuhan anak, tanpa membuat anak merasa bosan dan tertekan dengan pembelajaran daring.

(JN)