KKN Tematik UPI 2021: Tingkatkan Keterampilan Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi

Pandemi yang tak kunjung selesai mempengaruhi kehidupan masyarakat Indonesia. Semuanya menjadi serba terbatas dan menimbulkan kerugian yang cukup banyak. Beberapa aspek kehidupan mengalami perubahan secara signifikan, serta masyarakat yang menjadi keliru terhadap banyak hal. Salah satu dampak dari pandemi ini terjadi pada dunia pendidikan yang mengalami perubahan, dari tatap muka menjadi tatap maya. Pembiasaan ini tentunya tidak mudah untuk diterima oleh banyak orang terutama bagi guru, siswa dan orang tua. Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) menjadi alternatif bagi sekolah untuk tetap melaksanakan kegiatan belajar-mengajar ini tidak lepas dari teknologi digital. Beberapa kendala yang sering ditemukan adalah masih kurangnya pemahaman mengenai teknologi serta kurangnya semangat dan motivasi belajar siswa selama pembelajaran berbasis online.

Rani Ramdani Suryani mahasiswa PGSD UPI Kampus Cibiru, melaksanakan kegiatan KKN Tematik di daerah tempat tinggalnya, Pasir Endah Kota Bandung. SDN 224 Cijambe menjadi tempat Rani untuk melaksanakan kegiatan KKN sekaligus merealisasikan programnya. Dari hasil wawancara, pihak sekolah berusaha untuk memaksimalkan kegiatan pembelajaran meskipun masih banyak kendala yang harus dihadapi terutama dalam media pembelajaran. Siti Sopiah, wali kelas 4 SDN Cijambe 224 membenarkan bahwa media pembelajaran masih perlu untuk dieksplorasikarena biasanya beliau hanya membuat PPT ataupun berupa PDF. Seperti yang dikatakan Siti Sopiah selaku Guru di SDN 224 Cijambe, bahwa video pembelajaran biasanya mengunduh dari Internet, “Kalau PPT dan PDF suka bikin sendiri, tapi kalau video animasi belum ngulik” ujarnya. Hal ini membuat Rani semangat untuk sharing mengenai media pembelajaran serta memberikan informasi seputar aplikasi yang bisa digunakan dalam membuat media pembelajaran.

Menurut Rani, media pembelajaran sangat berpengaruh terhadap proses pembelajaran terutama pada saat pembelajaran daring. Media pembelajaran yang menarik akan membuat siswa lebih fokus dan merasa senang ketika pembelajaran berlangsung. Rani memfokuskan program yang dibuat untuk ditujukan kepada guru dalam upaya membuat media pembelajaran khususnya video animasi yang menarik. Aplikasi yang digunakan adalah Canva, menurut beberapa orang aplikasi Canva ini sudah tidak asing lagi terutama dalam bidang online shop (digunakan untuk mendesain produk). Bagi Rani, Canva adalah aplikasi yang sangat mudah untuk digunakan oleh guru dalam membuat media pembelajaran baik itu poster, PPT, PDF maupun video Animasi. Rani berupaya untuk memberikan pengetahuan mengenai video animasi secara efektif, sehingga guru bisa untuk membuat media pembelajaran tanpa mengunduh dari internet.

Respons yang diberikan Guru sangat positif, beliau dengan senang hati untuk sharing dalam membuat media pembelajaran menggunakan Canva. Selain itu pihak sekolah sangat terbuka dan memberikan fasilitas bagi Rani dalam melaksanakan program KKN. Hai ini bertujuan untuk membuat guru-guru yang ada di SDN 224 Cijambe lebih bersemangat dan termotivasi dalam membuat media pembelajaran  yang menyenangkan serta menimbulkan rasa semangat baik itu bagi siswa maupun orang tua.  Sehingga diharapkan kegiatan KKN ini menjadi salah satu sumber positif bagi semua aspek di SDN 224 Cijambe terutama bagi guru dalam mempersiapkan pembelajaran.

(JN)