Sebanyak 45 guru SMP Negeri 6 Garut mengikuti pelatihan merancang modul pembelajaran untuk mengembangkan keterampilan Numerasi matematika siswa. Kegiatan dilaksanakan secara luring pada hari Kamis tanggal 30 Mei 2024 di SMP Negeri 6 Garut dan dibuka secara daring oleh Ketua Program Studi S1/S2/S3 Pendidikan Matematika, Prof. Al Jupri, S.Pd., M.Sc., Ph.D. Kegiatan diselenggarakan oleh mahasiswa Program Studi S3 Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dengan dosen pembimbing Prof. Dr. Tatang Herman, M.Ed. dan Prof. Dr. Sufyani, M.Ed. Mahasiswa tersebut terdiri dari David Nurfiqih, Andika Putra. R, Citra Utami, Desy Lusiyana, Lucky Heriyanti Jufri, Milah Nurkamilah, Nova Nurhanifah, dan Siti Zakiyah.
Kepala SMPN 6 Garut, Dr. H. Budi Suhardiman, menyambut baik penyelenggaraan pelatihan ini. “Numerasi matematika menjadi kunci penting bagi siswa dalam memahami dan menerapkan konsep-konsep matematika dalam kehidupan sehari-hari. Kami berharap pelatihan ini dapat membantu guru-guru kami merancang modul pembelajaran yang efektif untuk mengembangkan keterampilan Numerasi matematika siswa melalui berbagai mata pelajaran,” ungkapnya.
Dalam pelatihan yang dipandu oleh tim mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI, para guru dibekali pemahaman tentang konsep Numerasi matematika dan strategi pengembangannya melalui modul pembelajaran. Mereka juga dilatih untuk merancang modul yang inovatif, interaktif, dan kontekstual dengan mengintegrasikan unsur-unsur Numerasi matematika di dalamnya.
“Modul pembelajaran yang baik harus mampu membangkitkan minat dan motivasi siswa untuk belajar matematika. Oleh karena itu, kami mengajarkan para guru untuk merancang modul yang menarik, mudah dipahami, dan sesuai dengan kebutuhan siswa dalam mengembangkan keterampilan Numerasi matematika mereka,” jelas David, ketua tim pelatih dari mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI.
Selain sesi pemaparan materi, kegiatan ini juga diisi dengan praktik merancang modul, diskusi kelompok, dan presentasi rancangan modul yang telah dibuat oleh para guru. Hal ini bertujuan untuk memantapkan pemahaman dan keterampilan mereka dalam mengembangkan modul pembelajaran berkualitas untuk Numerasi matematika.
Guru IPA, Bu Desi Desmiawati, S.Pd., menyampaikan sangat senang mendapat banyak manfaat dari pelatihan ini. “Saya mendapatkan materi update tentang numerasi. Saya kira numerasi itu hanya berkaitan dengan bilangan, berhitung, dan hal lainnya terkait matematika. Ternyata ada hal lain yang kadang kala terlewatkan yaitu konteks yang bisa dikaitkan dengan semua mata pelajaran non matematika. Saya berharap, kami dapat segera menerapkannya di kelas,” ujarnya dengan antusias.
Kegiatan pelatihan ini merupakan salah satu upaya mahasiswa S3 Pendidikan Matematika UPI untuk berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pendidikan matematika di Indonesia. Dengan adanya guru-guru yang terampil dalam merancang modul pembelajaran yang berkualitas, diharapkan keterampilan Numerasi matematika siswa SMPN 6 Garut dapat terus ditingkatkan.
Penulis: Tim Pengabdian kepada Masyarakat