Bandung, 18/6/2025 – Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia untuk Penutur Asing (BIPA) Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menggelar Pelatihan Penulisan Artikel Jurnal Bereputasi untuk mahasiswa asing asal Timor Leste. Kegiatan ini berlangsung di Ruang Rapat Lantai 6, Gedung Pascasarjana UPI, pada Rabu, 18 Juni 2025. Sebanyak 17 mahasiswa asing asal Timor Leste mengikuti pelatihan yang diselenggarakan oleh dosen dan mahasiswa Prodi Pendidikan BIPA, UPI.
Pelatihan ini dirancang untuk memberikan keterampilan penulisan ilmiah yang lebih mendalam kepada mahasiswa asing. Sebagai bagian dari program magister mereka, mahasiswa diwajibkan untuk memublikasikan artikel ilmiah di jurnal bereputasi, baik nasional maupun internasional, sebagai satu di antara syarat kelulusan. Oleh karena itu, pelatihan ini menjadi sangat penting untuk mempersiapkan mereka dalam memenuhi tuntutan akademik tersebut.
Tujuan dan Harapan dari Pelatihan
Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan akademik mahasiswa dalam menulis artikel ilmiah yang sesuai dengan standar jurnal nasional dan internasional. Penulisan artikel jurnal bereputasi memiliki peran yang sangat penting dalam perkembangan karier akademik mahasiswa. Selain menjadi sarana untuk memublikasikan riset, artikel jurnal ilmiah juga membantu mahasiswa untuk berjejaring dengan komunitas akademik global yang penting dalam dunia penelitian internasional.
Diharapkan, melalui pelatihan ini, mahasiswa asing asal Timor Leste dapat mempelajari teknik-teknik penulisan ilmiah yang baik, mulai dari pemilihan topik riset yang relevan, penyusunan abstrak, metodologi, hingga penulisan hasil dan simpulan yang memenuhi standar jurnal ilmiah. Dengan demikian, mereka dapat memproduksi artikel ilmiah berkualitas yang siap untuk dipublikasikan di jurnal bereputasi tinggi.
Narasumber dan Pendamping Berkompeten
Pelatihan ini menghadirkan sejumlah narasumber dan pendamping yang berkompeten dalam bidang penulisan jurnal ilmiah. Beberapa narasumber dan pendamping yang turut berkontribusi dalam memberikan materi dan pendampingan kepada mahasiswa, antara lain:
- Prof. Dr. Ade Gafar Abdullah, S.Pd., M.Si.;
- Dr. Sugeng Mubaroq, M.Pd.;
- Dr. Muhammad Zein Permana, M.Si.
- Dr. Rita Anggorowati, M.Pd.
- Dr. Muh. Abdul Latif, M.Pd.
- Dr. Hany Handayani, M.Pd.
- Dr. Neidya Fahma Sunendar, S.Pd., M.Hum.
Narasumber-narasumber tersebut memberikan wawasan yang luas mengenai proses penulisan jurnal ilmiah, mulai dari teori dasar hingga praktik langsung. Mereka juga memberikan bimbingan dalam mengerjakan artikel ilmiah, serta mengarahkan mahasiswa dalam memahami berbagai format dan kriteria jurnal ilmiah yang harus dipenuhi.
Pendekatan Sistematis dan Praktis dalam Pelatihan
Pelatihan ini menggabungkan pendekatan sistematis yang memadukan teori dengan praktik. Mahasiswa diberikan pemahaman mendalam tentang prinsip dasar penulisan artikel ilmiah, serta bagaimana menyusun dan menyajikan hasil penelitian mereka dengan cara yang memenuhi standar akademik yang tinggi.
Selama sesi pelatihan, peserta diajarkan cara menyusun struktur artikel ilmiah yang benar, mulai dari pengantar, tinjauan pustaka, metodologi, hingga simpulan. Selain itu, mahasiswa juga dilatih untuk menyusun abstrak yang padat dan jelas, serta teknik menulis yang tepat dalam konteks ilmiah. Para peserta diberikan tugas untuk mengerjakan artikel mereka sendiri, dengan bimbingan langsung dari dosen dan pendamping yang berpengalaman.
Pelatihan ini pun mengajarkan kepada mahasiswa cara mengelola referensi dengan menggunakan aplikasi manajemen referensi, seperti Mendeley atau Zotero, serta teknik penulisan kutipan yang tepat. Para peserta juga diperkenalkan dengan pentingnya menyunting artikel untuk memastikan bahwa tulisan mereka memenuhi kriteria jurnal ilmiah yang ketat.
Sumber Daya dan Fasilitas yang Mendukung
Universitas Pendidikan Indonesia menyediakan berbagai sumber daya yang sangat mendukung proses pembelajaran ini, termasuk akses ke jurnal-jurnal ilmiah bereputasi, database penelitian, dan perangkat lunak pengelolaan referensi yang sangat membantu dalam penulisan ilmiah. Dengan fasilitas yang lengkap ini, mahasiswa diharapkan dapat memanfaatkan berbagai referensi terbaru yang relevan untuk penelitian mereka.
Penguatan Jejaring Internasional
Selain aspek akademik, pelatihan ini juga diharapkan dapat memperkuat jejaring internasional mahasiswa asing. Melalui publikasi artikel ilmiah di jurnal bereputasi, mahasiswa dapat memperkenalkan riset mereka kepada komunitas ilmiah global dan berinteraksi dengan peneliti dari berbagai negara. Hal ini membuka peluang bagi mahasiswa untuk berkolaborasi dalam riset internasional serta meningkatkan kualitas pendidikan di Timor Leste.
Penutup dan Harapan
Pelatihan Penulisan Artikel Jurnal Bereputasi ini diakhiri dengan sesi tanya jawab antara mahasiswa dan narasumber. Para peserta merasa lebih siap dan percaya diri untuk menyelesaikan artikel ilmiah mereka dan memublikasikannya di jurnal internasional. Dengan keterampilan yang diperoleh, diharapkan mereka dapat membawa perubahan positif dalam dunia akademik, tidak hanya di Timor Leste, tetapi juga di tingkat global.
Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal bagi mahasiswa asing asal Timor Leste untuk berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan melalui publikasi ilmiah yang berkualitas.
Kontributor: Mochamad Whilky Rizkyanfi