Prodi Pendidikan Tata Boga FPTK UPI Selenggarakan Pengabdian Kepada Masyarakat Melalui Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah dan Publikasi Ilmiah bagi Guru SMK Negeri 2 Banjar

Prodi Pendidikan Tata Boga FPTK UPI bekerja sama dengan SMKN 2 Banjar melakukan kegiatan kolaborasi dalam rangka pelaksanaan Program Pengabdian Masyarakat tahun ajaran 2022 LPPM UPI Bandung. Tema yang diusung terkait dengan Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah dan Publikasi Ilmiah bagi guru SMKN 2 Banjar didampingi oleh tim Pengabdian kepada Masyarakat yang diketuai oleh Dr. Rita Patriasih S.Pd.,M.Si. dengan anggota Dr. Ade Juwaedah M.Pd., Dra. Atat Siti Nurani M.Si., Drs. Karpin, M.Pd. dan Nia Lestari, M.Pd.

Kegiatan berlangsung selama 2 hari pada tanggal 27-28 Juli 2022. Guru sebagai peserta dari kegiatan pelatihan yang ada di SMKN 2 Banjar berjumlah 102 guru yang dipimpin oleh ibu Ani Lukmayani, S.Pd, M.Pd sebagai kepala sekolah.

Event PKM ini mengetengahkan pada implementasi konsep PTK dalam permasalahan kelas yang membutuhkan tindakan dikaji mengikuti kaidah penelitian tindakan kelas mulai dari menemukan masalah, merancang proposal, melaksanakan tindakan, membuat laporan PTK. Selanjutnya dari laporan penelitian tersebut diangkat menjadi artikel yang siap untuk disubmit pada jurnal-jurnal terkait sebagai bentuk publikasi hasil penelitiannya.

Luaran PKM bagi guru peserta pelatihan adalah meningkatkan kesadaran mengenal masalah pembelajaran dalam kelas masing masing yang bisa jadi inspirasi untuk ditindaklanjuti menjadi research masing masing. Para guru juga memperoleh pencerahan terkait teknis mengakses link jurnal yang dapat dijadikan media publikasi artikel ilmiah.

Respon peserta kegiatan menunjukkan aktifitas positif, bersemangat mengikuti kegiatan dari awal sampai akhir acara tuntas dengan komunikasi interaktif yang berlangsung luring selama 1 hari dan dilanjutkan dengan kegiatan pada tahap berikutnya secara daring. Para guru menyampaikan bahwa mereka sangat terkesan dan berterima kasih dengan kesempatan ini, terlebih  terkait dengan upaya peningkatan kompetensi profesional guru pada aspek “Long Life Education” yang berdampak pada peningkatan profesionalisme guru.

Tim PKM UPI memperoleh feedback berupa terjalinnya kerjasama yang dapat memberikan kesempatan untuk meningkatkan kapasitas sebagai dosen dalam melaksanakan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Kegiatan ini berlangsung secara simbiosis mutualisme dalam konteks memajukan tenaga pendidik di tengah perguruan tinggi maupun dilevel SMK.