Prodi PGSD UPI Purwakarta Adakan Pelatihan Pembelajaran Inovatif bagi Guru di Purwakarta

Era pandemi Covid-19 memberikan paradigma baru dalam penyelenggaraan pembelajaran. Belajar dari rumah merupakan salah satu aternatif pembelajaran yang dapat dilakukan dalam masa pandemi ini. Guru harus menghadirkan pembelajaran inovatif, yang dapat memotivasi siswa untuk belajar meskipun secara jarak jauh. Untuk membantu guru dalam melaksanakan pembelajaran tersebut, Kelompok Bidang Keilmuan Prodi PGSD UPI Purwakarta menyelenggarakan kegiatan pengabdian pada masyarakat bagi guru-guru sekolah dasar di Kabupaten Purwakarta.

Kegiatan tersebut diselenggarakan pada Kamis 24 September 2020, mulai pukul 08.00 WIB sampai dengan selesai. Peserta yang hadir sebanyak 19 orang, yang terdiri atas guru-guru dari SDN Nagri Kaler 1, SD Labschool UPI Purwakarta, dan SD Mentari. Kegiatan dibuka dengan sambutan secara daring oleh Direktur UPI Purwakarta, Prof. Turmudi, M.Ed., M.Sc., PhD. Kegiatan dilanjutkan dengan pelaksanaan PKM yang memperhatikan protokol kesehatan. Para peserta dicek suhu tubuh dan mengenakan masker. Peserta pun dibagi menjadi dua kelompok yang menempati dua kelas. Ruangan kelas yang berkapasitas 40 orang, diisi oleh 9 hingga 10 peserta saja. Pelaksanaan kegiatan juga dibagi menjadi beberapa sesi, agar peserta tidak terlalu lama berada di dalam ruangan.

KBK yang melaksanakan kegiatan PKM adalah KBK Matematika dengan tema Pentingnya Pembelajaran CPA bagi guru-guru Sekolah Dasar, KBK IPA dengan tema Pembelajaran IPA Berbasis Sains Teknologi Engineering dan Matematika (STEM) di SD, KBK IPS dengan tema Pelatihan Model Project Citizen Instruction Treatment Berbasis Masalah bagi Guru SD, dan KBK Bahasa dengan tema Pelatihan Membacakan Nyaring (Reading Aloud) bagi Guru-Guru SD di Purwakarta.

Pengabdian pada Masyarakat ini diselenggarakan secara luring karena membutuhkan praktik yang intensif. Pada PKM KBK Matematika guru-guru SD dilatih untuk dapat menghadirkan pembelajaran Concrete Pictorial Abstract, pada PKM KBK IPA guru-guru dilatih untuk dapat menghadirkan pembelajaran berbasis STEM melalui pembuatan pesawat sederhana, pada PKM KBK IPS guru-guru dilatih untuk dapat menghadirkan pembelajaran  IPS dengan model Project Citizen Instruction Treatment berbasis masalah, dan pada PKM KBK Bahasa guru-guru diberi pemahaman mengenai kegiatan literasi membaca di sekolah dan praktik membacakan nyaring.

Guru-guru yang menghadiri kegiatan tersebut tampak antusias. Menurut salah seorang peserta, Fitri Widianingsih, S.Pd., kegiatan ini sangat menarik dan dapat memberikan pengetahuan baru bagi guru. Fitri berharap agar kegiatan seperti ini terus dilakukan secara berkala oleh Prodi PGSD Purwakarta, sehingga guru-guru SD di Purwakarta memiliki wawasan yang lebih luas lagi.  Kegiatan PKM ini ditutup oleh Wakil Direktur UPI Purwakarta, Dr. Idat Muqodas, M.Pd., yang berharap agar para peserta dapat mengaplikasikan berbagai ilmu yang didapatnya sehingga dapat menghadirkan pembelajaran yang lebih inovatif lagi.

(Neneng Sri Wulan)