Tim PkM Prodi Pendidikan Matematika FPMIPA UPI Selenggarakan Seminar dan Lokakarya Pengembangan Instrumen Numerasi Tipe Asesmen Kompetensi Minimum

Bandung, UPI

Tim Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Program Studi Pendidikan Matematika yang terdiri dari Dosen dan Mahasiswa Program Magister (S2) Pendidikan Matematika Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) menyelenggarakan Seminar dan Lokakarya Pengembangan Instrumen Numerasi Tipe Asesmen Kompetensi Minimum pada Kamis (16/5/2024).

Untuk kegiatan tersebut, Tim PkM Prodi Pendidikan Matematika menggandeng MGMP Matematika MTs Kota Bandung sebagai mitranya. Ketua Pelaksana Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes., menyebutkan bahwa sasaran kegiatan ini adalah Guru Matematika untuk tingkat SD/MI, SMP/MTs, SMA/K/MA.

Tercatat sebanyak 304 Guru Matematika dan Dosen Pendidikan Matematika peserta menjadi peserta seminar yang dilakukan secara Daring. Tujuannya adalah untuk meningkatkan pemahaman guru matematika dalam asesmen numerasi.

Kegiatan dibuka oleh Kasi Penmad Kementrian Agama Kota Bandung Dr. Ayi Zaenal Mutaqin. Sementara itu untuk Narasumber, hadir Prof. Suhendra, M.Ed., Ph.D., memaparkan materi tentang Asesmen Literasi Numerasi; mengapa dan untuk apa?. Berikutnya, Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes., memaparkan materi tentang Capaian Pembelajaran dan Level Kognitif untuk Pengembangan Asesmen. Kemudian Prof. Dr. Dadang Juandi, M.Si., memaparkan materi tentang Pengembangan Stimulus dan Soal dalam Instrumen Numerasi. Terakhir, Nusrotul Bariyah, S.Pd., memaparkan materi tentang Pengembangan Kisi-Kisi Instrumen Numerasi.

Sermentara itu, untuk kegiatan Lokakarya diikuti oleh 58 guru matematika MTs se-Kota Bandung. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kemampuan para Guru Matematika dalam mengembangkan Instrumen Asemen, khsusunya asemen numerasi. Lokakarya ini menghasilkan produk sebanyak tiga set model Instrumen Numerasi. Lokakarya berlangsung di MTs N 2 Kota Bandung Jl. Antapani Lama No.78, Kota Bandung, Senin (20/5/2024).  (dodiangga)