UPI Berangkatkan Lima Grup ke Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional 2016

02Bandung, UPI

Universitas Pendidikan Indonesia mengikuti Pekan Ilmiah Mahasiswa Nasional (Pimnas) ke-29 yang digelar Minggu s.d. Jumat (7-12/8/2016) di kampus Institut Pertanian Bogor (IPB) Darmaga dan diikuti 440 tim Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dari seluruh Indonesia. Lima grup UPI dilepas Wakil Rektor Bidang Akademik dan Kemahasiswaan Prof. Dr. H. R. Asep Kadarohman, M.Si; Direktur Kemahasiswaan Dr. Mupid Hidayat, M.A; serta Kepala Divisi Pembinaan Organisasi Kemahasiswaan Dr. Syahroni, M.Pd yang kini menjadi Kepala Biro Kepegawaian, Minggu (7/8/2016), di Gedung Isola, Kampus UPI Jln. Dr. Setiabudhi No. 229 Bandung.

Pimnas merupakan ajang bergengsi tahunan untuk kalangan mahasiswa seluruh Indonesia yang diselenggarakan Kemenristek Dikti. Pimnas merupakan rangkaian acara dari Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) sebelumnya. Dari hasil monetoring evaluasi (monev) PKM maka diambillah kelompok yang berhak untuk mengikuti Pimnas. Dalam Pimnas, semua mahasiswa berkompetisi memperebutkan predikat terbaik.

Dr. Mupid Hidayat juga mengucapkan, “Kita bersyukur atas pencapain mahasiswa yang berhasil di kancah interanasional seperti mobil hemat energi di London, PSM UPI di Bali yang mendapatkan award. Semoga Pimnas pada tahun ini menjadi awal dari perkembangan baru sehingga kita bisa unjuk kebolehan di pentas yang akan kita laksanakan dan menjadi juara.”01

Pimnas mampu memotivasi mahasiswa, karena merupakan ajang yang secara nasional diikuti putera-puteri bangsa. Di Pimnas tersebut mahasiswa dapat bertemu dengan orang terpilih lainnya yaitu perwakilan dari setiap universitas yang telah memilih grup untuk ikut berkompetisi. UPI berharap bahwa mahasiswa bersungguh-sungguh dalam mengikuti pimnas tersebut. Dari 40 grup yang dibiayai untuk mengikuti pimnas ini hanya lima grup yang lolos seleksi untuk mempresentasikan pada pimnas nanti.

Prof. Dr. H. R. Asep Kadarohman, M.Si  juga mengungkapkan “Dengan peningkatan jumlah grup yang mewakili UPI di Pimnas yang tahun sebelumnya hanya diwakili satu grup, sekarang menjadi lima grup menjadi prestasi yang sudah mulai kelihatan hasilnya. Kita berharap ini bisa terus meningkat. Dengan banyaknya tim yang berkompetisi bisa menimbulkan jiwa daya saing. Pimnas ini adalah suatu even besar jika menjadi juara, UPI perlu memberikan penghargaan khusus bagi grup yang menjadi juara.”

“Ini adalah tahap penilaian dari presentasi bukan lagi tahap penilaian hasil atau laporan PKM, karena laporan sudah dinilai, nanti di integrasikan dan akumulasikan nilai dari proposal, pengembangan, laporan akhir, laporan hasil monev itu sudah mereka kantongi. Dan presentasi hasil akan menjadi penilaian atas semua hasil riset,” kata Dr. Syahroni, M.Pd.03

Peserta Pimnas UPI diwakili enam mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), 14 mahasiswa Fakultas Pendidikan Matematika Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) dan 3 mahasiswa Fakultas Pendidikan Teknik dan Kejuruan (FPTK) antara lain : Nurjanah, Taufik Yogaswara, Ariel Afrido M, Wildan Sanjaya, Ikhsan Fauzy, Aulia Fathurrohman, Kiki Amelia, Dede Miftahul Anwar, Yushak Rohman Nurhakim, Firman Nugraha, Sulfia Ummah Sholeha, Aqyil Mu’tazili, Fachnaz Aulia Andara, Enmutida, Maya Modigliani Azra, Wahyu Setia Widodo, Falhy Firdaus, Dei Unzila Rahma, Agung Novianto, Fajar Sukma Perdana, Suhendar Aryadi, Iyus Hardianto, dan Farhan Dwika.

Judul risetnya di antaranya,  Abera (Alat Belajar Bicara): Sebagai Media Bantu Terapi Wicara Menggunakan Sistem Speech Recognition Berbasis Arduino bagi Penyandang Tunarungu, Sintesis Proton Exchange Membrane Pada Energon Cell Sel Bahan Bakar Limbah Styrofoam Berbasis Membran Komposit Polistirena Tersulfonasi/Zeolit/PEG/Kitosan-Vanilin Dengan Aplikasi Generator Hidrogen Teroptimasi, Studi Etnomatematika : Mengungkap Kearifan Lokal Budaya dan Matematika Masyarakat Kasepuhan Ciptagelar Sukabumi, Produksi Bioetanol dan Biodisel Sistem Zero Waste Production dari Beberapa Jenis Mikroalga yang Dikultur Menggunakan Medium Limbah Cair Tahu, dan CIRCLE: Interactive Learning for Creativity In Education. (Ija/WAS)