Bandung, UPI
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) berkolaborasi dengan Korea National University of Education (KNUE) dan UNESCO University Twinning Program (UNITWIN) menyelenggarakan pelatihan guru IPA internasional bertajuk 2026 KNUE UNITWIN Teacher Training Program for Quality Teacher Education.
Kegiatan yang berlangsung secara hybrid selama dua hari pada Kamis dan Jumat, 3–4 September 2026, ini dipusatkan di Auditorium Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) UPI serta disiarkan langsung melalui Zoom Meeting.
Program ini diikuti oleh 88 peserta, dengan rincian 30 peserta hadir secara tatap muka (offline) dan 58 peserta mengikuti secara daring (online). Mengusung tema “Preparing Future-Ready Science Teachers: Integrating Engineering Design Process and Generative AI for STEM Learning, Scientific Argumentation and Assessment in ESD Context”, pelatihan ini bertujuan meningkatkan kualitas dan relevansi pembelajaran sains dengan teknologi masa kini.
Sejumlah pakar pendidikan sains dan teknologi lintas negara hadir sebagai pemateri dalam kegiatan ini, diantaranya Prof. Youngsun Kwak, Ph.D. dari Korea National University yang memaparkan terkait penggunaan Generative AI untuk mengukur keterampilan argumentasi ilmiah (scientific argumentation), Prof. Youngheung Kim, Ph.D. dan Minkyeoung Cheon dari Korea National University of Education yang memaparkan terkait implementasi Engineering Design Process (EDP) dalam pembelajaran STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics), Prof. Dr. Phil. Ari Widodo, M.Ed. dari Universitas Pendidikan Indonesia yang memaparkan terkait Education for Sustainable Development (ESD), pembelajaran STEM, dan pembelajaran mendalam (deep learning), Dr. Rini Solihat, M.Pd., dan Tuszie Widhiyanti, Ph.D. dari Universitas Pendidikan Indonesia yang memaparkan materi terkait pengembangan rencana pembelajaran ESD-STEM.
Pelaksanaan pelatihan ini didukung oleh tim fasilitator dari UPI yang terdiri dari Amaira Utami, M.Pd., Anugrah Ayu Maharani, M.Pd., Dita Puji Rahayu, M.Pd., Syafira Defni, S.Pd. Gr., dan Fairuzzahwa Fatimah Nurdini.
Inisiatif kolaboratif ini menjadi wujud nyata komitmen UPI, KNUE, dan UNESCO UNITWIN dalam mendukung Sustainable Development Goals (SDGs) nomor 4 tentang Pendidikan Berkualitas (Quality Education). Melalui pembekalan kompetensi pedagogik berbasis teknologi terkini, para guru IPA diharapkan mampu menghadirkan inovasi pembelajaran yang relevan dan berkelanjutan di ruang kelas. (DN)