IKA Pendidikan Sosiologi FPIPS UPI Gelar Webinar Nasional

Bandung, UPI

Ikatan Alumni Pendidikan Sosiologi FPIPS UPI menggelar webinar nasional dengan tema “Pendidikan Karakter dan Profil Pelajar Pencasila: Realitas dan Tantangan di Era Pembelajaran Jarak Jauh”, Sabtu, 31 Juli 2021. Kegiatan ini diselenggarakan atas kerja sama dengan Prodi Pendidikan Sosiologi UPI dan Asosiasi Profesi Pendidik dan Peneliti Sosiologi Indonesia (AP3SI).

Webinar nasional ini menghadirkan tiga narasumber yakni Dr. Arie Budhiman, M.Si (Komisioner Komisi Aparatur Sipil Negara/KASN), Ir. Hendarman, M.Sc., Ph.D. (Plt. Kepala Pusat Penguatan Karakter Kemendikbudristek), dan Prof. Dr. Elly Malihah, M.Si (Guru Besar Sosiologi Pendidikan UPI/Ketua AP3SI).

Dalam sambutannya, ketua umum Ikatan Alumni Pendidikan Sosiologi Rizki Muhammad Ramdhan menyampaikan webinar nasional ini sebagai bentuk kontribusi nyata dalam memberikan gagasan dan secercah harapan bagi permasalahan pendidikan Indonesia yang terjadi di era pembelajaran jarak jauh saat ini.

Tidak hanya itu, Rizki juga menambahkan kegiatan ini sebagai tahap awal dari program alumni yang akan dilakukan secara berkala dan sebagai forum silaturahmi antar alumni dengan almamater. “Kegiatan seperti ini akan dijadikan ajang silaturahmi yang rutin antar alumni, fakultas, pimpinan prodi serta seluruh mahasiswa prodi pendidikan sosiologi,” tegas Rizki dalam sambutan.

Webinar nasional ini dibuka secara resmi oleh Dekan Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (FPIPS) UPI Dr. Agus Mulyana, M.Hum. Dekan FPIPS sangat mengapresiasi kegiatan webinar ini dan mengucapkan selamat kepada Ikatan Alumni Pendidikan Sosiologi yang telah menyelenggarakan kegiatan ini, “Kegiatan webinar ini sangat berhasil dan dihadiri oleh banyak peserta”. Selain itu Dekan FPIPS menyampaikan bahwa tema dalam webinar nasional ini sangat penting dan menarik, “Ditengah arus globalisasi yang penuh tantangan, ini salah satu kebijakan yang terus digaungkan oleh pemerintah yakni output dari pendidikan kita agar dapat melahirkan profil pelajar Pancasila,” tegas Dekan FPIPS.

Ketiga narasumber membahas dan mengupas materi secara mendalam tentang berbagai tantangan pendidikan menghadapi perubahan masa depan, strategi pendidikan karakter dalam mewujudkan profil pelajar Pancasila, dan adaptasi pembelajaran di era pembelajaran jarak jauh. Harapan dari webinar ini ialah memberikan pemahaman tentang bagaimana seharusnya dunia pendidikan di era pembelajaran jarak jauh ini tetap dapat menyiapkan peserta didik yang memiliki keterampilan di masa depan dengan tetap memiliki karakter yang unggul sebagaimana terangkum dalam profil pelajar Pancasila. (Harni/Fadila)