Gambar 1. Sambutan Kaprodi Pendidikan Matematika UPI

Bandung, UPI

Untuk meningkatkan kompetensi publikasi ilmiah bereputasi terintegrasi ICT dalam pendidikan, sejumlah mahasiswa Program Doktoral Pendidikan Matematika Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) dan mahasiswa Magister Pedagogik Nusa Putra University (NPU) berkolaborasi dalam kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Kegiatan ini mengusung tema “Peningkatan Kompetensi Publikasi Ilmiah Bereputasi Terintegrasi ICT dalam Pendidikan” dan bertempat di Nusa Putra Research Global (NUTRAL), Nusa Putra University.

Kegiatan ini dihadiri oleh 41 peserta, terdiri dari 9 mahasiswa doktoral pendidikan matematika UPI dan 32 mahasiswa magister pedagogik NPU. Turut hadir dalam kegiatan ini Ketua RCSU/Lmmp Nusa, Wakil Rektor 1 Nusa Putra University, serta para dosen dan tamu undangan lainnya. Acara dibuka secara resmi oleh perwakilan dari kedua universitas, diawali dengan sambutan dari Dr. Jarnawi Afgani Dahlan, M.Kes., selaku Kaprodi Pendidikan Matematika UPI yang hadir secara daring melalui Zoom, serta sambutan dari Ir. Paikun, ST., MT., IPM, ASEAN Eng., selaku Ketua Research Community Service Unit (RCSU) NPU.

Gambar 2. Pemaparan Materi 1 dari Dr. Bambang Avip Priatna Martadiputra, M.Si.

Setelah pembukaan, rangkaian kegiatan dilanjutkan dengan pemaparan materi oleh para narasumber yang kompeten di bidangnya. Materi pertama, “Kajian ICT dalam Pendidikan”, disampaikan oleh Dr. Bambang Avip Priatna Martadiputra, M.Si., dari UPI. Dalam paparannya, Dr. Bambang menyoroti pentingnya integrasi teknologi informasi dan komunikasi dalam proses pembelajaran di era digital. Dr. Bambang juga menjelaskan berbagai inovasi dan aplikasi ICT yang dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran matematika, serta tantangan yang dihadapi oleh pendidik dalam mengadopsi teknologi baru. Diskusi yang dipandu oleh moderator Encep Abdullah Almukarom berlangsung dinamis, dengan banyak peserta yang antusias bertanya dan berbagi pengalaman terkait implementasi ICT di kelas masing-masing.

Gambar 3. Pemaparan Materi 2 dari Prof. Dr. Dadan Dasari, M.Si.

Materi kedua, “Membangun Ekosistem Digital dalam Pembelajaran melalui Didactical Design Research”, dipaparkan oleh Prof. Dr. Dadan Dasari, M.Si., dari UPI. Prof. Dadan mengajak peserta untuk memahami konsep didactical design research sebagai pendekatan inovatif dalam merancang pembelajaran berbasis digital. Prof. Dadan menekankan pentingnya kolaborasi antara peneliti, guru, dan mahasiswa dalam membangun ekosistem digital yang mendukung pembelajaran aktif dan bermakna. Sesi ini dipandu oleh moderator Riki Andriatna, yang berhasil menghidupkan diskusi mengenai tantangan dan peluang dalam mengembangkan ekosistem digital di lingkungan pendidikan tinggi.

Gambar 4. Pemaparan Materi 3 dari Dr. Ayi Abdurahman, M.Pd.

Materi ketiga, “ICT-Driven Publikasi Ilmiah Bereputasi: Pelatihan untuk Meningkatkan Kompetensi dan Produktivitas Peneliti”, disampaikan oleh Dr. Ayi Abdurahman, M.Pd. Dalam sesi ini, Dr. Ayi memberikan pelatihan praktis mengenai strategi menulis dan mempublikasikan artikel ilmiah bereputasi dengan memanfaatkan berbagai platform digital dan tools berbasis ICT. Dr. Ayi juga membagikan tips dalam memilih jurnal, mengelola referensi, serta membangun jejaring kolaborasi riset secara daring. Moderator Nadia Yulisma memandu sesi tanya jawab yang sangat interaktif, di mana peserta saling bertukar pengalaman dan motivasi untuk meningkatkan produktivitas publikasi ilmiah.

Setelah seluruh sesi pemaparan materi selesai, acara dilanjutkan dengan momen yang penuh kehangatan, yaitu tukar plakat antara Universitas Pendidikan Indonesia dan Nusa Putra University. Penyerahan plakat ini menjadi simbol apresiasi dan komitmen kedua institusi dalam memperkuat kerja sama di bidang pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.

Gambar 5. Penukaran Plakat dari Masing-masing Universitas

Bagian inti dari kegiatan kolaborasi PKM ini adalah pelaksanaan penulisan artikel ilmiah secara berkelompok. Seluruh peserta dibagi menjadi delapan kelompok, di mana setiap kelompok terdiri dari empat mahasiswa magister pedagogik dan satu mahasiswa doktoral. Melalui diskusi dan kerja sama, setiap kelompok menulis artikel ilmiah yang mengangkat tema riset pendidikan berbasis ICT. Proses penulisan ini tidak hanya menjadi sarana pengembangan kompetensi publikasi ilmiah, tetapi juga memperkuat jejaring akademik dan kolaborasi lintas institusi.

Gambar 6. Foto Bersama

Seluruh artikel yang dihasilkan dari kegiatan ini direncanakan akan dipublikasikan pada jurnal bereputasi Sinta 2, dengan dukungan pendanaan dari pihak NUTRAL. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas publikasi ilmiah di lingkungan pendidikan tinggi, serta mendorong pemanfaatan ICT dalam pengembangan pendidikan di Indonesia.

Pembuat Berita Acara (Penyelenggara PKM):

  1. Lukman Hakim Muhaimin
  2. Jainuddin
  3. Rira Jun Fineldi
  4. Riki Andriatna
  5. Ma’ulfi Kharis Abadi
  6. Zea Zisman Usman
  7. Catur Yustika Melati
  8. Alpha Galih Adirakasiwi
  9. Lessa Roesdiana

Afiliasi: Doktoral Pendidikan Matematika, Universitas Pendidikan Matematika