Johor Bahru, UPI

Grup Riset Learning Analytics and Digital Assessment Research (LADAR) Prodi Pendidikan Fisika Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) Luar Negeri di Sekolah Indonesia Johor Bahru (SIJB), Malaysia, pada 18–22 Agustus 2026.

Melalui program bertajuk ADAPT (AI-Driven Advancement for Pedagogical Transformation), tim dosen UPI melatih puluhan guru SIJB dari jenjang SD hingga SMA untuk memproduksi media pembelajaran multimodal berbasis kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI). Program ini didanai melalui hibah Batch-2 UPI sebagai bentuk kepedulian terhadap mutu pendidikan anak-anak warga negara Indonesia di luar negeri.

Rangkaian intervensi dirancang secara bertahap sejak pertengahan Juli 2026, mulai dari pemetaan kebutuhan, penyusunan lima modul pelatihan, pembekalan daring, hingga pendampingan praktik secara langsung di lokasi.

Pembukaan acara dihadiri oleh Kepala Sekolah SIJB, Erry Kananga, Ketua Tim PkM ADAPT, M. Reza Dwi Saputra, jajaran guru SIJB, serta perwakilan Konsulat Jenderal Republik Indonesia (KJRI) Johor Bahru.

Dalam sesi pelatihan, para guru dibekali materi mengenai diagnostik gaya belajar siswa, perancangan media multimodal, pemanfaatan perangkat AI NotebookLM, hingga penyusunan rencana pembelajaran. Pada sesi praktik, peserta mampu mengolah satu dokumen materi menjadi berbagai format media, seperti ringkasan terstruktur, peta konsep, infografis, dan siniar (podcast) audio.

Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kompetensi guru secara signifikan. Berdasarkan uji tes sebelum dan sesudah pelatihan pada 30 peserta, rata-rata nilai guru naik dari 82,67 menjadi 94,00. Peningkatan tertinggi tercatat pada indikator penguasaan platform kecerdasan buatan (N-Gain 0,786 kategori tinggi).

Sebagai keberlanjutan program, karya media ajar yang dihasilkan peserta dihimpun dalam repositori digital SIJB Science Media Bank. Tim UPI juga menyerahkan Modul ADAPT berhak cipta serta hibah paket buku persiapan Olimpiade Sains Nasional (OSN) dan ensiklopedia untuk perpustakaan sekolah.

Melalui program ini, UPI berkomitmen mendukung pencapaian Sustainable Development Goals (SDGs) poin 4 (Pendidikan Berkualitas), poin 10 (Berkurangnya Kesenjangan), dan poin 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) pada satuan pendidikan diaspora Indonesia. (DN)