Ketua DGB UPI Ingatkan Para Guru Besar untuk Lakukan Pembinaan Guna Mendukung Kebijakan dan Implementasi WCU

Bandung, UPI

Ditegaskan Prof. Didi Suryadi bahwa para Guru Besar sangat bertanggungjawab terhadap penelitian dan pengembangan keilmuan atau kepakaran di bidangnya, juga di dalam proses pembinaan dosen muda yang berada dalam research group (grup keilmuan) atau kepakarannya.

Sebelum berbicara tentang peran Guru Besar dalam memperkuat research group untuk mendukung kebijakan dan implementasi WCU, kita harus pahami dulu bahwa sebenarnya Guru Besar itu menggambarkan sebuah hasil perjuangan yang sangat panjang. Dia berproses sangat panjang dalam kegiatan tridharma pendidikan tinggi untuk membangun karir akademiknya, membangun keahliannya dan seterusnya, sehingga lahir sebagai seorang Guru Besar dalam bidang keilmuannya.

Pernyataan tersebut disampaikan Ketua Dewan Guru Besar (DGB) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) Prof. Dr. H. Didi Suryadi, M. Ed., di sela-sela kegiatan Seminar Dewan Guru Besar Universitas Pendidikan Indonesia di Gedung LPPM Ruang Auditorium lt. 3 Kampus UPI Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Bandung, Senin (27/11/2023).

Hadir sebagai narasumber, Ketua Tim World Class University (WCU) Dikti Prof. Ir. Hermawan K. Dipojono, MSSE.,Ph.D., Rektor UPI Prof. Dr. H. M. Solehuddin, M.Pd., M.A., Ketua Tim Riset WCU Prof. Dr. H. Mohammad Fakry Gaffar, M.Ed., dan Ketua DGB UPI Prof. Dr. H. Didi Suryadi, M. Ed., serta Prof. Dr. H. Said Hamid Hasan, M. A.

“Tentunya pengalaman mereka-mereka ini sangat penting untuk diwariskan kepada generasi muda, dan di situ kesempatannya sangat banyak karena mereka bisa menjadi promotor untuk menghasilkan doktor baru. Kemudian melalui research group, mereka dimungkinan membawa dosen-dosen muda menjadi seorang guru besar di kemudian hari karena mereka mempunyai pengalaman luar biasa untuk bisa ditularkan baik kepada mahasiswa untuk menjadi doktor maupun kepada dosen muda untuk bagaimana menjadi seorang Guru Besar,” ujar Prof. Didi Suryadi.

Dikatakan Prof. Didi Suryadi,”Pada akhirnya, dari proses ini akan berdampak sangat luas dan besar terhadap institusi, karena dari proses-proses yang dilakukan dari research group-research group ini pada akhirnya mereka akan menghasilkan luaran-luaran yang bisa dikontribusikan untuk pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) Perguruan Tinggi.”

Kemudian dalam research group ini juga, ujarnya lagi, para Guru Besar bisa sekaligus melakukan pembinaan terhadap dosen-dosen muda untuk bagaimana mereka bisa berkarir lebih baik dibandingkan dengan Guru Besarnya itu sendiri, karena kalau kita bisa membawa orang-orang yang mengikuti kita sehingga mereka bisa lebih bereputasi, dan bisa lebih cepat mencapai Guru Besarnya, artinya itulah keberhasilan pendidikan yang dilalukan oleh seorang Guru Besar.   (dodiangga)