Bandung, UPI
Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) mengembangkan pendidikan jarak jauh sebagai salah satu upaya memperluas akses pembelajaran bagi masyarakat yang memiliki keterbatasan waktu atau tidak dapat mengikuti perkuliahan secara konvensional. Model pembelajaran tersebut dirancang melalui penyediaan modul, kurikulum, dan sistem penjaminan mutu agar peserta dapat belajar tanpa harus meninggalkan pekerjaan atau aktivitas lainnya.
Rektor UPI, Prof. Dr. H. Didi Sukyadi, M.A., menjelaskan hal tersebut dalam wawancara pada prosesi Dies Natalis ke-72 UPI di Gedung Ahmad Sanusi, Kampus UPI, Bandung, Selasa (20/10/2026).
Menurut Didi, perluasan jangkauan pendidikan merupakan salah satu langkah yang dapat ditempuh perguruan tinggi untuk meningkatkan partisipasi masyarakat dalam pembelajaran. Pendidikan jarak jauh, katanya, tidak sekadar memindahkan perkuliahan tatap muka ke ruang digital, tetapi membutuhkan rancangan pembelajaran dan sistem yang sesuai.
Dalam wawancara tersebut, Didi menjelaskan bahwa UPI menyiapkan modul dan kurikulum serta sistem penjaminan mutu untuk mendukung penyelenggaraan pembelajaran jarak jauh. Materi pembelajaran direncanakan dapat ditawarkan kepada peserta dari dalam maupun luar negeri.
“Sehingga mereka bisa mengambil mata kuliah itu tanpa meninggalkan kebutuhan kantornya, tanpa meninggalkan tugasnya, karena mereka bisa belajar kapan saja,” ujar Didi.
Selain pendidikan jarak jauh, UPI juga mengembangkan pembelajaran berbasis Massive Open Online Course (MOOC) yang dapat diikuti mahasiswa di luar satuan kredit semester (SKS). Rektor juga menyebut penggunaan platform self-regulated learning untuk membantu mahasiswa belajar secara mandiri melalui modul yang tersedia.
Pengembangan model pembelajaran tersebut menjadi bagian dari upaya UPI menyesuaikan layanan pendidikan dengan kebutuhan peserta yang beragam. Fleksibilitas waktu belajar dapat menjadi pertimbangan bagi mereka yang ingin mengikuti pembelajaran tanpa meninggalkan pekerjaan atau tanggung jawab lainnya.
Didi menegaskan bahwa pendidikan yang diselenggarakan UPI diharapkan memberikan manfaat bagi mahasiswa dan masyarakat. Upaya memperluas akses pembelajaran tersebut sejalan dengan tema Dies Natalis ke-72 UPI, “Melesat Berdampak”.
Pengembangan pendidikan jarak jauh memerlukan pelaksanaan yang didukung kurikulum, materi pembelajaran, dan penjaminan mutu yang memadai agar akses yang lebih luas tetap disertai kualitas pembelajaran yang terjaga. (RK/RI/DN)