Observasi Mahasiswa PGPAUD FIP UPI dalam Mata Kuliah Pembibingan Moral, Agama, Sosial dan Emosional AUD

Bandung, UPI

Mahasiswa Kelas 1B Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Pendidikan Indonesia telah melaksanakan proyek observasi pada mata kuliah pembimbingan moral, agama, sosial, dan emosional AUD dengan dosen pengampu Bapak Prof. Dr. H. Mubiar Agustin, M.Pd. Yang berlangsung dari tanggal 23 November sampai dengan 14 Desember 2023.

Pada proyek observasi ini dibagi menjadi 10 kelompok, yang mana setiap kelompoknya memiliki 5-6 anggota kelompok. Setiap kelompok memiliki materinya masing-masing beberapa diantaranya seperti, strategi pengembangan kemampuan sosial anak, faktor yang mempengaruhi perkembangan Anak Usia Dini, perkembangan moral anak, dan lain sebagainya. Dan dari materi tersebut menjadi sebuah topik untuk di bawa ke lapangan.

Memahami karakteristik anak adalah suatu ilmu yang sangat penting untuk dikuasai oleh seorang guru, maupun calon guru. Oleh karena itu diadakannya proyek observasi ini sebagai tugas Proyek Ujian Akhir Semester (UAS) oleh Dosen pengampu Mata Kuliah Pembimbingan Moral, Agama, Sosial dan Emosional AUD yaitu Bapak Prof. Dr. H. Mubiar Agustin, M.Pd., beliau mengatakan bahwa untuk lebih mengenal dan memahami perkembangan sosial dan emosional anak tidak hanya mempelajari teori saja, melainkan dengan menyaksikan secara langsung di lapangan salah satunya dengan kegiatan observasi.

Setiap kelompok mengunjungi sekolah-sekolah TK, RA dan semacamnya, juga aktif dalam mewawancara guru-guru, memerhatikan kegiatan di sekolah, dan juga memerhatikan setiap karakter anak yang berbeda-beda.

Saling menolong, bermain bersama, berbagi makanan, bertengkar, tidak berbaur dan masih banyak lagi karakter anak yang ditemukan pada saat observasi, dan tentunya guru-guru di sekolah memiliki banyak cara untuk membangun pondasi kepada anak-anak muridnya agar memilik sifat dan etika yang baik, dimulai dari wejangan saat pembelajaran akan dimulai, nyanyian, dan permainan yang memiliki tujuan untuk meningkatkan kualitas karakter anak.

Anak-anak menyambut baik kedatangan para mahasiswa yang berkunjung ke sekolah, tidak sedikit pula yang bertanya-tanya kepada gurunya tentang “siapa mereka? Mengapa datang ke sekolah kita?” dan lain sebagainya. Dan para mahasiswa sudah menyiapkan hal-hal yang bisa mereka lakukan untuk menarik perhatian dari anak-anak murid.

Ada yang dengan mudah mengikuti kegiatan dengan sangat antusias dan ada pula yang hanya diam dan tidak ingin berbaur dengan yang lain.

Walau begitu semua anak terus diajak untuk berpartisipasi atau bermain bersama dengan para mahasiswa sampai pada akhirnya semua anak murid merasa senang dan ingin terus menerus bermain bersama.

Tujuan dari observasi ini tentu untuk menambah wawasan dan menganalisis bagaimana memahami setiap karakter dalam diri anak, dan bagaimana cara untuk mengatasi permasalahan-permasalahan pada diri anak, yang dilakukan di sekolah-sekolah daerah Bandung.

Selama kegiatan observasi ini, banyak sekali hal-hal baru yang mereka dapatkan, mungkin salah satu faktornya adalah status Mahasiswa Baru yang mana belum banyak memiliki pengetahuan dan pengalaman saat turun ke lapangan.

Tentunya mereka saling berbagi pengalaman antar kelompok, banyak sekolah-sekolah yang memiliki program dan penanganan pada anak yang beragam.