Prof. Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si., GURU BESAR ILMU ALJABAR OPERATOR

Bandung, UPI

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali melahirkan Guru Besar baru.  Prof. Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si., yang terhitung mulai tanggal 1 September dinaikan jabatannya menjadi Profesor/Guru Besar dalam Bidang Ilmu Aljabar Operator, dengan angka kredit 854,75. Tidak banyak di Indonesia sosok Guru Besar dengan spesifikasi keilmuan tersebut. Di lingkungan UPI, Prof. Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si., merupakan Guru Besar pertama dengan keilmuan Aljabar Operator.

Rektor UPI Prof. Dr. H. R. Asep Kadarohman, M.Si., mengapresiasi atas pencapaian yang diraih Prof. Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si., saat menyerahkan SK Guru Besarnya di ruang tamu gedung Partere Kampus UPI Jalan Dr. Setiabudhi Nomor 229 Bandung, Senin (10/12/2018). Rektor UPI berharap Prof. Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si., dapat memberikan motivasi bagi rekan sejawat calon guru besar lainnya di lingkungan UPI.

Pada kesempatan ini hadir pula Ketua Dewan Guru Besar (DGB) UPI Prof. H. Fuad Abdul Hamied, M. A., Ph. D., menyampaikan bahwa penyerahan SK Guru Besar ini merupakan suatu momentum yang sangat baik. Dikatakannya,”Dalam kesempatan ini, Prof. Dr. Rizky Rosjanuardi, M.Si.,  memiliki tugas baru yaitu sumbangsih pemikiran kegurubesarannya serta terus mengembangkan keilmuannya, apalagi cabang ilmu Aljabar Operator ini masih sangat jarang. Memang Ini bukan perkejaan mudah, tapi saat ini pencapaian untuk meraihnya punya aturan yang jelas sehingga menjadi tolak ukur bagi yang lain.”

Sementara itu dalam kesempatan yang sama Ketua Senat Akademik UPI Prof. Dr. Didi Suryadi, M.Ed., menjelaskan bahwa Prof. Rizky ini akan sangat banyak membantu dalam proses pengembangan ilmu khususnya ilmu Matematika, karena jika keilmuannya yang spesifik itu dapat dikolaborasikan dengan keilmuan Pendidikan Matematika, maka akan memperkokoh kekuatan dalam pengokohan kurikulum khususnya di UPI sebagai kampus yang memiliki keunikan kurikulum, yaitu dengan metode Cross Fertilization, yaitu proses penyerbukan silang antara keilmuan Pendidikan dan Non-Kependidikan. (ay)