Program Studi Pendidikan Khusus FIP UPI  Selenggarakan Pendampingan Penyusunan Program Pembelajaran Individual Based on Assessmen di Kabupaten Kuningan

Program Studi Pendidikan Khusus (PKh) Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) bekerja sama dengan Pemerintah Kabupaten Kuningan mengadakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (P2M) dengan mengusung tema “Pendampingan Penyusunan Program Pembelajaran Individual Based on Assessment”.

Tim Dosen Pengabdian Program Studi Pendidikan Khusus (PKh) dipimpin Dr. Oom Sitti Homdijah, M.Pd sebagai Ketua. Hadir juga para dosen sebagai anggota yaitu Prof. Dr. Budi Susetyo, M.Pd., dr.Euis Heryati, M.Kes, Een Ratnengsih, M.Pd., Rina Maryanti, S.Pd., M.Pd, dan Nita Nitiya I T, S.Pd., M.Pd,. Kegiatan juga diikuti para mahasiswa yaitu Elsa Salsabilla, Reksa Agustian, Deni Setiawan, Intan Rahma Kamila, Destiyanti Wahyuni Rahman.

Tujuan P2M ini adalah untuk meningkatkan keterampilan guru-guru di Sekolah Luar Biasa (SLB) dalam menganalisis hasil asesmen dan menyusun Program Pembelajaran Individual (PPI) untuk anak-anak berkebutuhan khusus dalam optimalisasi kemampuan mereka. Kegiatan ini diikuti oleh guru SLB di Kabupaten Kuningan sebanyak 50 orang dan menjadi sasaran kegiatan pengabdian ini..

Pengabdian team Prodi PKh dilaksanakan secara daring dan luring. Pendampingan penyusunan PPI dilakukan setelah pematerian selsesai. Pematerian daring dilaksanakan dua sesi tanggal 20 dan 27 Juli 2023, sedangkan pematerian secara luring yang merupakan puncak kegiatan dilaksanakan pada tanggal 3 Agustus 2023. 

Sebelum dilaksanakan acara pengabdian pada masyarakat di SLB secara luring, dilakukan acara pembukaan pada tanggal 2 Agustus 2023 di GOR Ewangga Kabupaten Kuningan yang dihadiri oleh team P2M dari berbagai program studi di FIP UPI, Dekan FIP UPI Prof. Dr. Rudi Susilana, M.Si beserta jajarannya, serta guru-guru dan pengwas yang mejadi sasaran P2M, dan pemangku kebijakan dari Pemerintah Kabupaten Kuningan, serta Rektor UPI Prof. Dr. Solehudin, M.A turut serta hadir dan membuka acara pembukaan P2M.

Pada sesi daring pertama dr. Euis Heryati, M.Kes memberikan materi asesmen perkembangan meliputi asesmen kognitif, bahasa, emosi, sosial, komunikasi, serta tata cara penyusunan instrumentnya. Sedangkan Prof. Dr. Budi Susetyo, M.Pd memberikan materi asesmen akademik yang meliputi bidang ajar matematika, membaca, menulis, serta tatacara penyusunan instrument yang diturunkan dari kurikulum atau teori.

Pada sesi daring kedua Dr. Oom Sitti Homdijah, M.Pd menjelaskan rasional alasan harus pembelajaran individual untuk peserta didik berkebutuhan khusus. Salah satunya, keberagaman peserta didik menjadi dasar pemikiran kita untuk menerapkan pembelajaran yang berdasarkan perbedaan individu, lebih khusus berdasarkan analisis hasil asesmen. Analisis hasil asesmen akan menunjukkan profil peserta didik yang berhubungan dengan potensi, hambatan, dan kebutuhan belajar peserta didik.

Berdasarkan kebutuhan belajarnya, kita akan membuat program pembelajaran dan konsep pembelaran individual dalam Pendidikan Khusus, dimulai dari pengertian pembelajaran individual dan prosedur penyusunan PPI. Sedangkan, materi penyusunan PPI mulai dari menyusun analisis hasil asesmen peserta didik baik perkembangan maupun akademik sampai menjelaskan tentang komponen dalam pembelajaran individual serta cara penyusunan program pembelajaran dijelaskan oleh Een Ratnengsih, M.Pd.

Pada kegiatan luring di SLB N Taruna Mandiri Kabupaten Kuningan, materi yang disampaikan adalah penyusunan program pembelajaran dan diskusi tentang program pembelajaran yang sudah ditugaskan kepada guru-guru setelah selesai kegiatan pematerian secara daring. Banyak kegiatan yang dilakukan pada acara luring mulai dari pemberian materi, diskusi, pemberian reword beserta cendera mata, dan penyampaian kesan pesan. Kegiatan ini mendapat sambutan baik dari pihak sekolah dan peserta, hal itu terlihat dari antusias peserta dalam mengikuti kegiatan ini (Kontributor Humas UPI)