Kembangkan Model Drill Learning Berbasis Quizizz Mahasiswa Pendidikan Kewarganegaraan Raih Pendanaan PKM-PSH

Tujuan  Pembelajaran PPKn di persekolahan ialah untuk membentuk warga negara yang baik dan cerdas (to be good and smart citizenship). Dalam PPKn, kompetensi inti yang perlu dikuasi siswa dalam rangka to be good citizenship meliputi pengetahuan kewarganegaraan (civic knowledge), sikap (civic deposition) kewarganegaraan, dan keterampilan kewarganegaraan (civic skill). Ketiga kompetensi ini wajib dikuasai oleh siswa secara koprehensif. Sehingga peranan guru PPKn dalam meningkatkan kompetensi kewarganegaraan amat penting. Namun, faktanya sekolah belum menjadi sarana pendidikan yang menyenangkan dan memberikan pengetahuan yang bermakna bagi peserta didik. Saat ini sekolah lebih banyak membebani siswa dengan pengetahuan yang banyak, tapi tidak bermakna. Tidak heran kalau pengetahuan yang diberikan itu tidak bisa dijadikan topangan keterlampilan yang berkembang secara dinamis. Akibatnya, jangankan untuk bersaing, peserta didik tidak akan membantu dirinya agar mandiri.

Selanjutnya untuk mengkhususkan kajian kami, maka kami menfokuskan pada pengetahuan kewarganegaraan saja. Menurut kami strategi yang efektif untuk meningkatkan pengetahuan kewarganegaraan siswa adalah melalui metode drill learning. Hal ini didasarkan atas tiga dasar permasalahan pembelajaran PPKn. Pertama, muatan materi pengetahuan PPKn yang sangat luas dan banyak sehingga dibutuhkan latihan yang menyenangkan untuk hasil belajar maksimal.

Berdasarkan permasalahan diatas, Mahasiswa Departemen Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) merancang sebuah Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) yang diketuai oleh Citra Rizky Putri Mahasiswa Departemen PKn angkatan 2018, dengan kedua rekannya Ramadan Ramala Mahasiswa Departemen PKn angkatan 2017, dan Dwi Gita Cahyanurani Mahasiswa Departemen PKn angkatan 2018. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini dibimbing oleh Ibu Dr. Leni Anggraeni, M.Pd.

Jika dilihat dari sisi kondisi siswa pada saat pandemi saat ini, para siswa dituntut untuk mendalami sebuah materi menggunakan aplikasi maupun media pembelajaran yang disediakan disekolah. Hal itu membuat para peneliti menggunakan aplikasi quizizzz dalam pembelajaran PKn sehingga pada akhirnya peneliti akan meneliti tentang implementasi inovasi tersebut melalui penelitian yang berjudul “Pengembangan Model Drill Learning Berbasis Aplikasi Games Quizizz dalam Mata Pelajaran PPKn”.

Peneliti berharap dengan dirancangnya sebuah Program Kreativitas Mahasiswa ini dapat menginspirasi para calon pendidik serta dapat mengamalkan nilai-nilai moral ataupun sosial yang didapatkan serta menebarkan energi positif bagi seluruh siswa, guru maupun calon pendidik dan nilai pendidikan terutama Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, baik dalam lingkungan secara terbatas maupun luas.