English
Indonesia

Berhasil Ciptakan Inovasi Pendidikan, Berikut Para Inovator Pemenang Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) 2023 yang sukses di gelar di Universitas Pendidikan Indonesia

06 Jul 2023 • Humas UPI

Universitas Pendidikan Indonesia sukses dan berhasil menyelenggarakan Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) pada Tahun 2023 yang diikuti diikuti oleh 100 kelompok peserta dari 48 perguruan tinggi di Indonesia yang telah diseleksi dari 1.356 kelompok dari 234 perguruan tinggi di Indonesia. Jumlah peserta yang hadir pada saat laga final di Universitas Pendidikan Indonesia sebanyak 362 mahasiswa, 90 dosen pembimbing, serta 15 juri untuk 5 divisi kompetisi lomba serta panitia lainya pada 4-6 Juli 2023. 

Staf Ahli Menteri Bidang Manajemen Talenta Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) Tatang Muttaqin, S.Sos., M.Ed., Ph.D menutup kegiatan LIDM 2023 secara resmi pada Kamis malam di Gedung Achmad Sanusi Universitas Pendidikan Indonesia. 

Tatang Muttaqin, S.Sos., M.Ed., Ph.D menjelaskan keberhasilan LIDM tahun ini atas dedikasi dan komitmen semua pihak terutama Universitas Pendidikan Indonesia selaku tuan rumah. Melalui LIDM ini kita bisa melihat lahirnya keberanian, kreativitas, kerjasama dan sportifitas yang memberi inspirasi bagi kita semuanya.  

“perjalanan menuju kesuksesan, kemenangan bukanlah satu-satunya tujuan, jadikan tantangan yang dihadapi saat ini untuk melampaui batasan serta meningkatkan keterampilan diri,” ujarnya.

Menurutnya karya inovasi pendidikan yang ditampilkan di LIDM ini sangat bagus dan menjadi media berbagi pengetahuan dan pengalaman terbaik, belajar berbagi kepada orang lain serta memberikan dampak nyata kepada masyarakat

Wakil Rektor Bidang Pendidikan dan Kemahasiswaan Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A sekaligus pengarah LIDM 2023 dalam sambutannya mengucapkan terimakasih kepada Balai Pengembangan Talenta Indonesia (BPTI) Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) yang telah memberikan kepercayaan dan menugaskan Universitas Pendidikan Indonesia sebagai tuan rumah penyelenggara LIDM 2023, serta kepada panitia dan semua pihak yang telah ikut bekerjsama dan berkolaborasi dalam menyukseskanya.

Prof. Dr. Didi Sukyadi, M.A menjelaskan bahwa saat ini kita tidak bisa terlepas dari dunia teknologi digital. Melalui LIDM ini, bisa kita saksikan para mahasiswa sebagai talenta muda penerus bangsa Indonesia tidak hanya sebagai pengguna teknologi, akan tetapi sudah  berhasil menjadi pencipta teknologi dan muncul konten kreator muda dari Indonesia

“Dibawah pembinaan Balai Pengembangan Talenta Indonesia (BPTI) Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi (Kemdikbudristek) para mahasiswa akan mendapatkan berbagai pendekatan dan program dan akan terus menerus disalurkan bakatnya’’ujarnya 

LIDM 2023 dibagi dalam lima divisi yaitu, Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan (ITDP), Divisi Inovasi Pembelajaran Digital Pendidikan (IPDP), Divisi Video Digital Pendidikan (VDP), Divisi Poster Digital (PD), serta Divisi Microteaching Digital (MD)

Berikut Daftar Pemenang LIDM 2023

Divisi I Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan (ITDP)
Juara I Tim TXT Universitas Pendidikan Indonesia
Juara 2 Tim Tiwai Universitas Negeri Yogyakarta
Juara 3 BARQHA TEAM Universitas Negeri Malang
Juara Harapan Tim Hirro Smart Robot Education Universitas Komputer Indonesia

Divisi II I Divisi Inovasi Pembelajaran Digital Pendidikan (IPDP)
Juara I Tim Sugeng Riyadi Universitas Negeri Yogyakarta
Juara 2 Tim BiologyFun Universitas Telkom
Juara 3 Tim Tpersonic Universitas Negeri Jakarta
Juara Harapan Tim Asics Universitas Negeri Surabaya

Divisi III Divisi Video Digital Pendidikan (VDP)
Juara I Tim Asikin Aja Universitas Gadjah Mada
Juara 2 Tim EGGDUCATION Universitas Pendidikan Indonesia
Juara 3 Tim Aruna Institut Pariwisata dan Bisnis Internasional
Juara Harapan Tim Mannessani Production Universitas Muhammadiyah Makassar

Divisi IV Divisi Poster Digital (PD)
Juara 1 Tim Ceria Institut Seni Indonesia Yogyakarta
Juara 2 Tim  BURNOUT CHAOS Universitas Brawijaya
Juara 3 Tim KSabar Institut Seni Indonesia Surakarta
Juara Harapan Tim Too Rue Universitas Bina Nusantara

Divisi V Divisi Microteaching Digital (MD)
Juara 1 Tim Relawan Lab Universitas Negeri Yogyakarta
Juara 2 Tim Newtonic Universitas Negeri Surabaya
Juara 3 Tim Wie Out Universitas Pendidikan Ganesha
Juara Harapan Tim Smart Duash Universitas Pendidikan Indonesia

Edukasi Bahaya Kekerasan Seksual dan Kekerasan Kepada Wanita, Kolaborasi Tim Stand With Us Mahasiswa Prodi Fsikologi dan Prodi Desain Komunikasi Visual UPI Lolos Final LIDM  2023 Divisi Poster Digital Pendidikan

06 Jul 2023 • Humas UPI

Sebanyak 4 orang mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia lolos seleksi final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Poster Digital Pendidikan. Tim  mahasiswa mengikuti seleksi tahap final pada Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai dengan Kamis 6 Juli  2023 di Lobby Gedung FPTK UPI Lantai 1 dan di ruangan Microteaching B Lantai 6 FPTK UPI (5/7/2023). 

Tim Stand With Us terdiri dari empat orang yang di ketuai oleh Muhammad Ilham Mudin, dari Program Studi Psikologi yang beranggotakan Ucu Muhammad Nur dari Program Studi Desain Komunikasi Visual, Wildan Madani dan Ruth Agestianti dari Program Studi Psikologi serta didampingi oleh Gemala Nurendah, S.Pd., M.A.

Tema poster yang diangkat oleh Tim Stand With Us adalah kesetaraan gender. Dalam upaya ini, mereka ingin memberikan pengetahuan kepada masyarakat bahwa stigma terhadap kekerasan terhadap perempuan harus segera dihentikan. Dengan jelas tergambar pada poster mereka dengan headline “Hentikan Kekerasan Hentakkan Perlawanan Wujudkan Kesetaraan.” Melalui pesan ini, tim ingin mengajak masyarakat untuk tidak mempercayai stigma yang ada, karena hal tersebut dapat mengurangi empati dan bahkan menyalahkan korban daripada pelaku.

Muhammad Ilham Mudin, selaku Ketua tim Stand With Us, merasa termotivasi untuk mengikuti LIDM karena telah memiliki pengalaman dalam mengikuti Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) dan berhasil lolos dengan tema Kekerasan Seksual Terhadap Perempuan sebelumnya. Dengan tema yang telah dibuat sebelumnya, Ilham berani mencoba mengajukan poster tersebut kembali dalam LIDM. Baginya, poster ini dapat menunjukkan kesadaran kepada masyarakat mengenai kekerasan seksual atau kekerasan terhadap wanita, karena semua dimulai dari individu.

Tim Stand With Us menjalankan strategi dengan langkah pertama dalam menentukan rekrutmen anggota tim yang sefrekuensi. Selanjutnya, mereka berdiskusi untuk menentukan konsep awal poster yang terkait dengan desain dan aspek lainnya. Mereka juga berdiskusi dengan pembimbing dan melakukan riset terkait perlombaan LIDM pada tahun sebelumnya, yang kemudian dipelajari, diamati, dan diimplementasikan dalam praktek melalui sosialisasi melalui media digital serta dengan turun langsung ke masyarakat di sekitar Alun-Alun dan Braga, kota Bandung.

Untuk mempersiapkan segala hal mulai dari perekrutan hingga proposal dan desain, tim ini menghabiskan waktu selama sekitar satu bulan. Pada hari lomba, mereka mempersiapkan diri secara mental untuk mempresentasikan hasil karya mereka dengan baik. Tim Stand With Us UPI berharap bahwa poster mereka akan memberikan dampak positif dan meningkatkan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya menghentikan kekerasan terhadap perempuan serta mendorong terwujudnya kesetaraan gender di masyarakat.

Para peserta yang mengikuti perlombaan pada Divisi Poster Digital Pendidikan diarahkan untuk membuat media/sarana bagi gerakan kepedulian mahasiswa terhadap percepatan tercapainya SDG’s melalui penerapan teknologi digital dalam bentuk poster.  Lomba pada divisi ini difokuskan pada  Gerakan kepedulian peningkatan literasi dan kualitas pendidikan berkelanjutan (ESDG’s), Gerakan kepedulian terhadap isu-isu kesetaraan gender untuk pembangunan sumber daya manusia Indonesia berkualitas; dan  Gerakan kepedulian peningkatan kualitas ketahanan pangan dan kesehatan untuk pembangunan sumber daya berkualitas dan berdaya saing. 

Penulis : Andriyan Fermana Putra, Dian Meila Safitri, Bernico Bisma Fradisa

Editor : Yana Setiawan/Humas UPI

Edukasi Masyarakat Tentang Artificial Intelegent, Tim Lucrative Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer FPMIPA UPI Lolos Final LIDM 2023 Divisi Video Digital Pendidikan

06 Jul 2023 • Humas UPI

Sebanyak 3 orang mahasiswa Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (FPMIPA) Universitas Pendidikan Indonesia lolos seleksi final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Video Digital Pendidikan. Tim  mahasiswa mengikuti seleksi tahap final pada  Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai Kamis 6 Juli  2023 di ruangan Microteaching A Lantai 6 Gedung FPTK UPI (5/7/2023).

Tim Lucrative terdiri dari 3 orang yang diketuai oleh Andika Putra Ksatria Pendidikan Ilmu Komputer dan beranggotakan, Sarah Candrica, Putri Regina Kresnarianty Anggota serta dibimbing oleh Harsa Wara Prabawa, S.Si., M.Pd.. 

Tim Lucrative mengikuti Lomba Inovasi Digital Mahasiswa sebagai upaya untuk meningkatkan Soft Skill, literasi teknologi dan Prestasi pada revolusi industri 4.0. Dari Tim lucrative mengambil judul societ dengan harapan dapat menyadarkan para guru bahwa Al ini bukan ancaman tetapi seharusnya bisa menjadi sahabat untuk menunjang dunia pendidikan.

Berawal dari keresahan dan banyaknya pertanyaan yang mereka dapatkan, akhirnya mereka mengambil langkah untuk mengedukasi para guru dengan mengikuti ajang LIDM ini. “Kami ingin merubah pemikiran yang Salah seperti itu. Sebenarnya Al itu bisa membantu dalam Pembelajaran juga memberi dam Pak Positif, dan dapat membantu Para guru dalam menjalani proses pendidikan itu” kata Andika.

Dengan mempersiapkan perlombaan hanya dalam waktu singkat, Tim Lucrative berani tampil di ajang kompetisi ini. Dari mulai mencari pola permasalahan, dari banyaknya permasalahan yang abstrak Tim Lucrative mencoba mengambil permasalahan inti. Menggunakan Computational Thinking dan mengoptimalkan waktu serta penuh semangat, mereka dapat mengefektifkan waktu. Karna tanpa Strategi Computational Thinking mereka merasa akan tidak terstruktur dalam pengerjaannya. Tim Lucrative sangat berharap dengan adanya video yang mereka kerjakan dapat menyampaikan pesan dengan sebaik – baiknya dan dapat mengedukasi dalam dunia pendidikan.

Video digital Pendidikan digital yang diciptakan sesuai dengan standar teknis termasuk penciptaan video lebih menekankan pada kreativitas pencipta untuk menyampaikan pesan yang terkandung dalam video agar dapat dicerna oleh audien sehingga audiens tergugah untuk beraksi sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan 

Merujuk pada Panduan LIDM Tahun 2023, perlombaan pada Video Digital Pendidikan diarahkan pada  media/sarana pendidikan bagi masyarakat dalam mendukung pemecahan masalah-masalah terkini yang dipecahkan melalui pendekatan pendidikan. Lingkup divisi ini terdiri dari  Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), Pemecahan masalah terkait isu-isu pendidikan terkini serta Media promosi untuk menjaga dan melestarikan lingkungan dari perubahan iklim (climate change) melalui pendidikan. 

Penulis : Andriyan Fermana Putra, Dian Meila Safitri, Bernico Bisma Fradisa

Editor : Yana Setiawan/Humas UPI

Ciptakan Aplikasi Membaca Permulaan dengan Metode Demonstrasi dan Dramatik,  Tim Alphamastery Mahasiswa UPI Kampus Sumedang, Lolos Seleksi Final LIDM  2023 Divisi Inovasi Pembelajaran Digital  Pendidikan 

06 Jul 2023 • Humas UPI

Sebanyak 4 orang mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Sumedang lolos seleksi final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Inovasi Pembelajaran Digital  Pendidikan. Tim  mahasiswa mengikuti seleksi tahap final pada  Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai dengan Kamis 6 Juli 2023 di ruangan Smart Class Lantai 5 Gedung FPTK UPI (5/7/2023).

Tim Alphamastery diketuai oleh Zaskya Nazwa Salshabila dari Program Studi PGSD Kampus Sumedang  dan beranggotakan Kamal Aramdan Akbar, Marwan Maulana, Achmad Nurul Hafidz, serta dibimbing oleh Dadan Nugraha, M.Pd. 

Project yang mereka buat kali ini membuat aplikasi yang bernama Alphamastery, aplikasi ini dibuat untuk membantu siswa dalam belajar membaca permulaan dengan menggunakan metode demonstrasi dan dramatic. Untuk materinya, materi kelas 1 dengan menggunakan modul ajar kurikulum merdeka yang terbaru. 

Menurut Zaskya Nazwa Salshabila, motivasi tim Alphamastery dalam mengikuti LIDM ini karena lomba ini sangat bergensi membuat tim  berani turut serta dan percaya diri untuk juara. Dalam mengikuti LIDM ini juga mereka tidak memerlukan strategi yang cukup banyak namun tetap latihan dan menguasai materi dengan baik serta mengenal jelas aplikasi yang mereka buat. 

Lomba-lomba seperti ini bukan pengalaman pertama bagi mereka. Tim Alphamastery pernah mengikuti lomba-lomba mengenai media pembelajaran dan Video pembelajaran namun untuk mengikuti LIDM sendiri baru pertama kalinya.Dengan keyakinan dan percaya diri untuk juara ternyata mereka sudah mempersiapkannya semua ini dari jauh-jauh hari mulai dari konsultasi dengan dosen pembimbing untuk melaksanakan lomba ini. Butuh sekitar 2 bulanan sejak pamflet LIDM turun mereka mematangkan semuanya.

Merujuk Panduan LIDM Tahun 2023, Perlombaan pada Divisi Inovasi Pembelajaran Digital  Pendidikan difokuskan pada inovasi penggunaan teknologi digital yang sudah ada disertai dengan strategi, pendekatan dan metode pembelajaran serta evaluasi untuk memudahkan pemahaman, kebermaknaan dan pencapaian kompetensi proses pembelajaran. Lingkup divisi ini meliputi Perangkat pembelajaran digital berupa materi ajar/materi belajar dan media pembelajaran untuk pembelajaran berbasis kelas tatap muka maupun maya yang menggunakan jenis pembelajaran klasikal/ kolaboratif/interaktif/personal pada berbagai jenjang pendidikan formal dan non formal, Perangkat pembelajaran digital berupa materi ajar/belajar dan media pembelajaran untuk pembelajaran (praktikum) di laboratorium nyata maupun maya serta Perangkat pembelajaran digital berupa materi ajar/belajar dan media pembelajaran untuk pendidikan anak berkebutuhan khusus.

Penulis : Andriyan Fermana Putra, Dian Meila Safitri, Bernico Bisma Fradisa

Editor : Yana Setiawan/Humas UPI

Ciptakan Inovasi Pembelajaran Bagi Anak Berkebutuhan Khusus, Tim MEKSED Mahasiswa UPI Kampus Purwakarta Lolos Seleksi Final LIDM  2023 Divisi Inovasi Teknologi Digital

06 Jul 2023 • Humas UPI

Sebanyak 4 orang mahasiswa Universitas Pendidikan Indonesia Kampus Purwakarta lolos seleksi final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Inovasi Teknologi Digital. Tim  mahasiswa mengikuti seleksi tahap final pada  Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai dengan Kamis 6 Juli  2023 di ruangan Smart Class Lantai 3 Gedung FPTK UPI (6/7/2023). 

Tim  MEKSED diketuai oleh M. Akmal Anfasa Muluk dari Program Studi Mekatronika dan Kecerdasan Buatan dan beranggotakan Bunga Aldenina Anggota  dari Program Studi PGSD, Hauzan Tsaaqif Mushaddaq dari Program Studi Mekatronika dan Kecerdasan Buatan, Arditya Baskara Mahbubi  dari Program Studi Mekatronika dan Kecerdasan Buatan serta dibimbing oleh Bapak Rezka Bunaiya Prayudha ST. M.Eng

Inovasi Teknologi Pendidikan yang dikembangkan diawali dari keresahan terhadap pembelajaran di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Purwakarta yang berdekatan dengan UPI Kampus Purwakarta. Melihat langsung kondisi di sekolah tersebut, tim Meksed terinspirasi untuk menciptakan ide dan inovasi baru. Tim Meksed menyadari bahwa mereka memiliki kemampuan di bidang inovasi teknologi pendidikan yang sayang jika tidak dimanfaatkan atau direalisasikan. 

Tim MEKSED juga menyadari bahwa masih berada pada usia muda yang penuh semangat, sehingga memiliki banyak waktu luang untuk berkecimpung dalam proyek seperti ini selain kuliah. Bunga Aldenina, salah satu anggota tim, menyampaikan motivasinya, “Sebagai seorang pendidik sekolah dasar, saya sadar bahwa pendidikan harus merata untuk semua, termasuk anak-anak berkebutuhan khusus. Mereka juga berhak mendapatkan fasilitas yang setara dengan anak-anak lainnya.”

Strategi yang dijalankan oleh Tim MEKSED dalam mengikuti LIDM dimulai dengan menentukan dosen pendamping yang memiliki pengalaman dalam dunia startup serta bersedia membimbing dalam merancang sebuah website pembelajaran khusus untuk anak tunarungu. Tim melibatkan dosen pendamping dari awal proses produksi hingga pengembangan dan pengujian validasi website yang mereka buat. Tim ini meyakini bahwa strategi ini menjadi kunci utama keberhasilan mereka dalam mengikuti LIDM. Hauzan Tsaaqif Mushaddaq, salah satu anggota tim, menyatakan strategi pribadinya dengan sederhana, “Cukup makan, minum, tidur yang cukup, intinya menjaga kondisi fisik dan pikiran positif.”

Meskipun ini merupakan pengalaman pertama mereka dalam mengikuti lomba sebagai mahasiswa, sebelumnya mereka telah memiliki pengalaman di bidang masing-masing seperti kepenulisan, pemrograman, dan pendidikan. Pengalaman ini menjadi alasan dan pondasi kuat bagi mereka untuk mengikuti perlombaan ini.

Tim MEKSED telah mempersiapkan ide dan gagasan mereka selama 3 bulan sebelumnya, sejak tahap seleksi hingga menjadi finalis. Namun, persiapan dan pematangan ide mereka dilakukan intensif selama 1 minggu sebelum perlombaan. Mereka juga berterima kasih kepada pembina yang telah membantu mereka dalam proses tersebut.

Merujuk Panduan LIDM Tahun 2023, lomba pada Divisi Inovasi Teknologi Digital ditujukan membantu para pendidik dalam melakukan tugas-tugas administratif, pengelolaan pembelajaran jarak jauh (distance learning). Selain itu perlombaan pada divisi ini diarahkan melakukan  pengembangan inovasi teknologi digital pendidikan pada sistem dan teknologi informasi manajemen dan administrasi pendidikan serta inovasi sistem dan teknologi informasi dalam pembelajaran klasikal.

Penulis : Andriyan Fermana Putra, Dian Meila Safitri, Bernico Bisma Fradisa

Editor : Yana Setiawan/Humas UPI

Pencarian