Pelaksanaan Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Microteaching Digital yang digelar pada Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai dengan Kamis 6 Juli  2023 disambut meriah oleh mahasiswa serta berjalan dengan baik. Masing-masing tim mahasiswa sangat antusias mempersiapkan babak final pada divisi ini dengan mengikuti sesi presentasi serta sesi tanya jawab. Para mahasiswa berada di Gedung Achmad Sanusi untuk melakukan persiapan, kemudian berpindah ke ruangan transit untuk mengecek kelengkapan media serta dilanjutkan untuk pelaksanaan presentasi dihadapan tim juri. 

Prof. Dr. H. Suwatno M.Si selaku Direktur Direktorat Kemahasiswaan Universitas Pendidikan Indonesia sekaligus Steering Committee LIDM Tahun 2023 menjelaskan sebanyak 20 tim mahasiswa dari berbagai Perguruan tinggi se-Indonesia mengikuti Lomba Inovasi Digital Mahasiswa pada Divisi Microteaching Digital yang diselenggarakan di ruangan Microteaching B Lantai 6 di Gedung FPTK UPI (5/7/2023). Para peserta mengikuti lomba Microteaching digital dalam bentuk penyajian teknik pembelajaran yang disimulasikan dalam skala kecil (mikro) meliputi: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan platform digital sebagai media dan sumber belajar, sehingga dapat mengembangkan dan meningkatkan aspek-aspek keterampilan calon pendidik di depan kelompok kecil secara luring. Microteaching dilakukan di dalam kelas Pendidikan formal (pada satuan Pendidikan serta Pendidikan tinggi) dan non formal (balai diklat, tempat kursus dan lain-lain), 

Perlombaan pada divisi ini diarahkan pada peningkatan kompetensi pedagogik mahasiswa yang dapat mengintegrasikan aspek-aspek keterampilan mengajar, melalui penerapan teknologi digital dalam bentuk microteaching.  Lingkup divisi ini meliputi Pembelajaran mikro klasikal untuk pendidikan formal dan lingkup Pembelajaran mikro klasikal untuk pendidikan non formal. Pada lingkup divisi ini meliputi Pembelajaran mikro klasikal untuk pendidikan formal di semua satuan pendidikan dan atau Pendidikan tinggi. Pada lingkup pembelajaran mikro klasikal untuk pendidikan non formal terdiri atas lembaga kursus, lembaga pelatihan, kelompok belajar, pusat kegiatan belajar masyarakat serta satuan pendidikan yang sejenis serta Pembelajaran klasik untuk pendidikan berkebutuhan khusus

Kriteria dan bobot penilaian microteaching digital yaitu kejelasan identitas mata pelajaran, kejelasan rumusan indikator & tujuan pembelajaran, kejelasan topik dan materi pembelajaran, kesesuaian model/ strategi/pendekatan/metode dan langkah-langkah pembelajaran dengan karakteristik pembelajaran, kesesuaian. pemilihan media, dan sumber belajar, kesesuakian penilaian dengan indikator & tujuan pembelajaran, serta kelengkapan perangkat pembelajaran (RPP, alat, media, sumber belajar, bahan ajar, alat penilaian). 

Penilaian Proses Pembelajaran Pengajaran Mikro Untuk Mengukur Keterampilan Dasar Mengajar dengan Keterampilan membuka dan menutup pelajaran, keterampilan menjelaskan konsep, prinsip, dan prosedur dalam materi pelajaran tertentu. Keterampilan melaksanakan pembelajaran sesuai rancangan yang telah disusun, Keterampilan menggunakan alat,media, dan sumber belajar, Keterampilan bertanya (berkomunikasi), Keterampilan mengadakan variasi  dalam pembelajaran, Keterampilan mengelola kelas, Keterampilan mengevaluasi. 

Setiap tim pada Lomba Babak Final Divisi Microteaching Digital melakukan registrasi ulang secara daring untuk keikutsertaan sebagai peserta pada babak final yang dilakukan secara luring, mengikuti dua kegiatan, yaitu sesi presentasi maksimal 10 menit dan sesi tanya jawab dengan dewan juri, serta mempersiapkan bahan tayang yang menjelaskan poin-poin tertentu diantaranya dasar pengambilan materi yang disampaikan, Penguasaan perencanaan hingga pelaksanaan pembelajaran, penguasaan delapan aspek keterampilan dasar mengajar, penggunaan teknologi/Media/Alat pembelajaran, penguasaan evaluasi pembelajaran Yana Setiawan/Humas UPI).

Berikut Ketua, Nama Tim dan Perguruan Tinggi sebagai peserta final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Microteaching Digital: 

1. Fahimudin Tamash, Ketua Tim Cakrabuana dari Universitas Gadjah Mada
2. Dhea Zalfarani Syah Munir Putri, Ketua Tim Raja Brawijaya dari Universitas Brawijaya
3. Afeby Ade Habibansyah, Ketua Tim IT HISTORY dari Universitas Lampung
4. Vanesa Kusuma Putri, Ketua Tim PERMATA JINGGA dari Universitas Negeri Malang
5. Galvin Eka Nurullah, Ketua Tim Smart Duash dari Universitas Pendidikan Indonesia
6. Zahrah Husnunnida, Ketua Tim An – Nisaa dari Universitas Negeri Jakarta
7. Ismail Nur Arofa, Ketua Tim Puruhita dari Universitas Negeri Yogyakarta
8. Dewi Meiliyan Ningrum, Ketua Tim Relawan Lab dari Universitas Negeri Yogyakarta
9. Fara Raditya Mirsa, Ketua Tim Newtonic dari Universitas Negeri Surabaya
10. Ahmad Dhiyaul Wahid, Ketua Tim Sigma Nunki  dari Universitas Negeri Semarang
11. Ni Kadek Tamara Agustini, Ketua Tim Gtech Team dari Universitas Pendidikan Ganesha
12. Ni Wayan Anik Puspita Sari, Ketua Tim Wipe Out dari Universitas Pendidikan Ganesha
13. Rosa Virginia Cindy Pramudia, Ketua Tim Jilu dari Institut Seni Indonesia Yogyakarta
14. Desman Anugrah Zega, Ketua Tim SARO dari Universitas Nias
15. Nailah Adisti Ramadanirah, Ketua Tim DRAN dari Universitas Satya Negara Indonesia
16. Elisabeth Magdalena Br. Siagian, Ketua Tim MT AsBa Group dari Universitas Pelita Harapan
17. Affiyan Nur Rohiimus Sulthon, Ketua Tim PEMUDA_SIAP_GERAK dari Politeknik Astra
18. Ira Nur Rahmawati, Ketua Tim Nativesoul Retory dari Universitas Islam Indonesia
19. Setiya Rahmawati, Ketua Tim Chemischer dari Universitas Muhammadiyah Semarang
20. Cindiarti Claudia Da Lopez, Ketua Tim FAITH dari Universitas Victory Sorong

, 

Pelaksanaan Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Poster Digital Pendidikan yang digelar pada Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai dengan Kamis 6 Juli  2023 disambut meriah oleh mahasiswa serta berjalan dengan baik. Masing-masing tim mahasiswa sangat antusias mempersiapkan babak final pada divisi ini dengan mengikuti sesi presentasi yang menyajikan orasi tentang kampanye ajakan/gerakan serta sesi tanya jawab. Para mahasiswa berada di Gedung Achmad Sanusi untuk melakukan persiapan, kemudian berpindah ke ruangan transit untuk mengecek kelengkapan media serta dilanjutkan untuk pelaksanaan presentasi dihadapan tim juri.  

Pelaksanaan Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Poster Digital Pendidikan yang digelar pada Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai dengan Kamis 6 Juli  2023 disambut meriah oleh mahasiswa serta berjalan dengan baik. Masing-masing tim mahasiswa sangat antusias mempersiapkan babak final pada divisi ini dengan mengikuti sesi pemutaran video dan  presentasi serta sesi tanya jawab. Para mahasiswa berada di Gedung Achmad Sanusi untuk melakukan persiapan, kemudian berpindah ke ruangan transit untuk mengecek kelengkapan media serta dilanjutkan untuk pelaksanaan presentasi dihadapan tim juri.  

Prof. Dr. H. Suwatno M.Si selaku Direktur Direktorat Kemahasiswaan Universitas Pendidikan Indonesia sekaligus Steering Committee LIDM Tahun 2023 menjelaskan sebanyak 20 tim mahasiswa dari berbagai Perguruan tinggi se-Indonesia mengikuti Lomba Inovasi Digital Mahasiswa pada Divisi Poster Digital Pendidikan yang diselenggarakan di Lobby Gedung FPTK UPI Lantai 1 dan di ruangan Microteaching B Lantai 6 Gedung FPTK UPI (5/7/2023). Para peserta yang mengikuti perlombaan pada divisi ini diarahkan untuk membuat media/sarana bagi gerakan kepedulian mahasiswa terhadap percepatan tercapainya SDG’s melalui penerapan teknologi digital dalam bentuk poster. 

Lingkup divisi ini terdiri dari Gerakan kepedulian peningkatan literasi dan kualitas pendidikan berkelanjutan (ESDG’s), Gerakan kepedulian terhadap isu-isu kesetaraan gender untuk pembangunan sumber daya manusia Indonesia berkualitas; dan  Gerakan kepedulian peningkatan kualitas ketahanan pangan dan kesehatan untuk pembangunan sumber daya berkualitas dan berdaya saing. 

Kriteria penilaian untuk Babak Seleksi Internal PT dan Babak Seleksi Nasional Divisi Poster Digital  pada aspek Kualitas Proposal Poster Digital Pendidikan dengan indikator Kreativitas, orisinalitas dan kesesuaian judul, latar belakang, tujuan dan target 15 dampak dengan ruang lingkup yang dipilih. Kualitas state of the arts landasan ilmiah masalah dan solusi serta inti gerakan 15 pembaharuan yang konstruktif dan persuasif yang menjadi gagasan dalam pembuatan karya poster. Ketepatan pemilihan metode/pendekatan, kesesuaian dan kemutakhiran 10 software/hardware yang digunakan serta kesesuaian tahapan yang dilakukan untuk mewujudkan karya poster. 

Penilaian kedua pada aspek Kualitas Karya Poster Digital Pendidikan dengan indikator Meningkatkan kepedulian Pendidikan, Muatan inisiatif dan persuasif sesuai ruang lingkup yang dipilih , Kualitas teknis media dengan daya Tarik penyajian serta aspek visual dan narasi, Memberikan pengaruh pada karakter masyarakat (sesuai kebutuhan di Era 4.0), Ide baru (orisinalitas), Rekognisi dan feedback (jumlah Like, View, Share).

Setiap tim pada Lomba Babak Final Divisi Poster Digital Pendidikan mengikuti ketentuan babak final dengan melakukan registrasi ulang secara online untuk keikutsertaan sebagai peserta pada babak final yang dilakukan secara luring sesuai jadwal yang ditentukan, mengikuti tiga kegiatan, yaitu sesi pemajangan poster di ruang pameran poster yang disediakan Panitia, sesi presentasi dan pemutaran video proses pembuatan poster, dan sesi tanya jawab dengan dewan juri dalam ruang pertemuan yang disediakan oleh Penyelenggara. Pengunjung pameran poster akan menilai dengan cara memberi “like” terhadap poster di platform Instagram (IG) yang linknya dicantumkan pada data poster yang letaknya di bawah poster yang bersangkutan.  

Peserta lomba mengikuti sesi presentasi (7 menit) yang menyajikan orasi tentang kampanye ajakan/gerakan yang dimuat pada Poster Digital Pendidikan sesuai ruang lingkup Divisi Poster Digital Pendidikan LIDM-04/2023 dan dilanjutkan pemutaran video (berdurasi maksimum 3 menit) tentang proses pembuatan poster yaitu tahapan kegiatan yang telah dilakukan dari riset, concept development, design development, final design, dengan menunjukkan keterlibatan tim dan dosen pendamping. Tim peserta finalis mengupload video proses pembuatan poster tersebut di kanal Youtube resmi LIDM Puspresnas Kemdikbudristek. Pada sesi terakhir, pada peserta lomba mengikuti sesi tanya jawab (selama 15 menit) merupakan kelanjutan sesi presentasi dan pemutaran video proses pembuatan poster (Yana Setiawan/Humas UPI)

Berikut Ketua, Nama Tim dan Perguruan Tinggi sebagai peserta final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Poster Digital Pendidikan: 

1. Leo Nanda Renaldo Syah, Ketua Tim TWIN dari Universitas Gadjah Mada
2. Fibriana Prashanti, Ketua Tim Better Off dari Universitas Gadjah Mada
3. Ghina Tsabitah, Ketua Tim Alpha, dari Universitas Syiah Kuala
4. Anak Agung Istri Kavya Dhirazanta, Ketua Tim BURNOUT CHAOS dari Universitas Brawijaya
5. Muhammad Rizky Sandyra, Ketua Tim Technovators dari Universitas Negeri Padang
6. Muhammad Ilham Mudin, Ketua Tim Stand With Us dari Universitas Pendidikan Indonesia
7. Hanifah Mar’atush Shalihah, Ketua Tim Sembagi Arutala dari Universitas Negeri Yogyakarta
8. Chika Yutha Cahyacetta, Ketua Tim Divergen dari Institut Seni Indonesia Yogyakarta
9. Bagus Alviyanto Nugroho, Ketua Tim Ceria dari Institut Seni Indonesia Yogyakarta
10. Cornelius Bryan Indriantara, Ketua Tim Cornelli dari Institut Seni Indonesia Surakarta
11. Bilqis Katuffahati Zanzabila, Ketua Tim AGALIA dari Institut Seni Indonesia Surakarta
12. William Setiawan, Ketua Tim KSabar dari Institut Seni Indonesia Surakarta
13. Utin Puti Loemongga Chairunnisa, Ketua Tim Kelompok Too Rue dari Universitas Bina Nusantara
14. Tracy Aneira Wijaya, Ketua Tim Creadtive dari Universitas Bina Nusantara
15. James Alexander Kusumah, Ketua Tim HEH dari Universitas Bina Nusantara
16. Ghaida Afra Aliyah, Ketua Tim Cap Kaki Tiga dari Institut Teknologi Nasional Bandung
17. Fitriana Mariska, Ketua Tim Fitriana dari Universitas Amikom Purwokerto
18. Sefrizal Yovie Ananta, Ketua Tim Laskar Klebus dari Institut Teknologi Telkom Purwokerto
19. Lalita Devi, Ketua Tim ASA dari Universitas Surabaya
20. A. Iin Wahyu Ningsih, Ketua Tim GenMinds dari Universitas Muhammadiyah Bone

Pelaksanaan Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Video Digital Pendidikan yang digelar pada Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai dengan Kamis 6 Juli  2023 disambut meriah oleh mahasiswa serta berjalan dengan baik. Masing-masing tim mahasiswa sangat antusias mempersiapkan babak final pada divisi ini dengan mengikuti sesi pemutaran video dan  presentasi serta sesi tanya jawab. Para mahasiswa berada di Gedung Achmad Sanusi untuk melakukan persiapan, kemudian berpindah ke ruangan transit untuk mengecek kelengkapan media serta dilanjutkan untuk pelaksanaan presentasi dihadapan tim juri.  

Prof. Dr. H. Suwatno M.Si selaku Direktur Direktorat Kemahasiswaan Universitas Pendidikan Indonesia sekaligus Steering Committee LIDM Tahun 2023 menjelaskan sebanyak 20 tim mahasiswa dari berbagai Perguruan tinggi se-Indonesia mengikuti Lomba Inovasi Digital Mahasiswa pada Divisi Video Digital Pendidikan yang diselenggarakan di ruangan Microteaching A Lantai 6 Gedung FPTK UPI (5/7/2023). Para peserta lomba menyajikan Video Digital Pendidikan yang  difokuskan pada penciptaan video yang ditujukan untuk  meningkatkan pemahaman, keterampilan, dan kesadaran audien terhadap permasalahan – permasalahan seperti pencapaian tujuan pembangunan berkelanjutan (SDGs), pemecahan masalah berkaitan problematika Pendidikan, dan kehidupan yang memperhatikan perubahan iklim (climate change). 

Video digital Pendidikan digital yang diciptakan sesuai dengan standar teknis termasuk penciptaan video lebih menekankan pada kreativitas pencipta untuk menyampaikan pesan yang terkandung dalam video agar dapat dicerna oleh audien sehingga audiens tergugah untuk beraksi sesuai dengan tujuan yang telah ditetapkan 

Perlombaan pada divisi ini diarahkan pada  media/sarana pendidikan bagi masyarakat dalam mendukung pemecahan masalah-masalah terkini yang dipecahkan melalui pendekatan pendidikan. Lingkup divisi ini terdiri dari  Pendidikan untuk Pembangunan Berkelanjutan (ESD) untuk mencapai Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), Pemecahan masalah terkait isu-isu pendidikan terkini serta Media promosi untuk menjaga dan melestarikan lingkungan dari perubahan iklim (climate change) melalui pendidikan. 

Kriteria penilaian untuk Babak Seleksi Internal PT dan Babak Seleksi Nasional Divisi Video Digital Pendidikan pada aspek Meningkatkan kepedulian Pendidikan, Muatan Promosi/Kepedulian terhadap masalah dan solusi, aspek kualitas teknis media dengan indikator kemenarikan tampilan opening, Daya tarik penyajian, Aspek audio, visual, narasi, animasi, aspek Memberikan pengaruh pada perubahan perilaku masyarakat, aspek Ide baru (orisinalitas) serta aspek Ide baru (orisinalitas) 

Setiap tim lomba mengikuti peraturan dengan melakukan registrasi ulang secara daring, melakukan presentasi dan tanya jawab dengan juri, dilaksankan secara terbuka dengan dihadiri penonton diruangan.  Pemutaran video dan  presentasi meliputi ide dasar pembuatan, pesan dan informasi yang ada dalam karya video, teknik pembuatan video seperti akting, teknik pengambilan gambar, teknik editing, suara, musik dan lainya (Yana Setiawan/Humas UPI))

Berikut Ketua, Nama Tim dan Perguruan Tinggi sebagai peserta final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Video Digital Pendidikan: 

1. Adji Saiddinullah, Ketua Tim Asikin Aja dari Universitas Gadjah Mada
2. Brilioneristen, Ketua Tim Udayana Focus dari Universitas Udayana
3. Raihan Adi Prakoso, Ketua Tim DION Project dari Universitas Brawijaya
4. Fena Dheta Sukma, Ketua Tim Smart GAKIN dari Universitas Jember
5. Trustha Cinantya Putri Tulungagung, Ketua Tim FOURVISION dari Universitas Negeri Malang
6. Yanuar Rizky Prasetyo, Ketua Tim Senandika dari Universitas Negeri Malang
7. Andika Putra Ksatria, Ketua Tim Lucrative dari Universitas Pendidikan Indonesia
8. Ismail Rozak Bintang Putra, Ketua Tim EGGDUCATION dari Universitas Pendidikan Indonesia
9. Alya Nanda Novanti, Ketua Tim Aurum dari Universitas Negeri Yogyakarta
10. Aznizan Zadliza Rahmah, Ketua Tim dari Desain Grafis Vokasi dari Universitas Negeri Surabaya
11. Moh. Bayu Saputra, Ketua Tim KEREN PRODUCTION dari  Institut Seni Indonesia Surakarta
12. Orion Bima Wicaksana, Ketua Tim ELANG dari Institut Seni Indonesia Surakarta
13. Raisha Az Zahra, Tim UNISBA StudRX, dari Universitas Islam Bandung
14. Muhammad Achsan Fadhli, Ketua Tim Sinar Makmur Jaya 22 dari Universitas Telkom
15. Ahmad Fauzan Wida, Ketua Tim SONIV dari Universitas Ahmad Dahlan
16. Fatih Maulana, Ketua Tim F’Our’s dari STIKI Malang
17. I Made Okta Artawan, Ketua Tim Aruna dari Institut Pariwisata dan Bisnis Internasional
18. Komang Aang Angkus Prana, Ketua Tim GALAHARI dari Institut Pariwisata dan Bisnis Internasional
19. Fitra Alim Znow, Ketua Tim Mannessani Production dari Universitas Muhammadiyah Makassar
20. Suriyani, Ketua Tim Kayangan Kayangan dari Institut Shanti Bhuana

Pelaksanaan Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Inovasi Pembelajaran Digital  Pendidikan   yang digelar pada Hari Rabu 5 Juli 2023 sampai Kamis 6 Juli  2023 disambut meriah oleh mahasiswa serta berjalan dengan baik. Masing-masing tim mahasiswa sangat antusias mempersiapkan babak final pada divisi ini dengan mengikuti sesi presentasi, demo karya inovasi pembelajaran serta sesi tanya jawab. Para mahasiswa berada di Gedung Achmad Sanusi untuk melakukan persiapan, kemudian berpindah ke ruangan transit untuk mengecek kelengkapan mediaserta dilanjutkan untuk pelaksanaan presentasi dihadapan tim juri.  

Prof. Dr. H. Suwatno M.Si selaku Direktur Direktorat Kemahasiswaan Universitas Pendidikan Indonesia sekaligus Steering Committee LIDM Tahun 2023 menjelaskan sebanyak 20 tim mahasiswa dari berbagai Perguruan tinggi se-Indonesia mengikuti Lomba Inovasi Digital Mahasiswa pada Divisi Inovasi Pembelajaran Digital Pendidikan yang diselenggarakan di gedung Smart Class Lantai 5 FPTK UPI (5/7/2023). Para peserta lomba mengikuti Inovasi pembelajaran digital pendidikan difokuskan pada inovasi penggunaan teknologi digital yang sudah ada sebagai sarana pendukung belajar dan pembelajaran. Selain itu, juga mengintegrasikan pada strategi, pendekatan, dan metode pembelajaran serta evaluasi untuk memudahkan pemahaman, kebermaknaan, dan pencapaian kompetensi proses pembelajaran. Dalam hal ini, teknologi digital yang digunakan akan diintegrasikan dengan strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa serta pembelajaran bermakna. 

Implementasi inovasi pembelajaran digital dapat digunakan pada berbagai jenis pembelajaran di berbagai jenjang pendidikan. Perangkat tersebut dapat meliputi materi ajar/belajar dan media pembelajaran yang dapat digunakan pada pembelajaran berbasis kelas tatap muka maupun maya dengan jenis pembelajaran klasikal/kolaboratif/interaktif/personal, dapat juga diterapkan pada pembelajaran (praktikum) di laboratorium nyata maupun maya, dan juga untuk pendidikan anak berkebutuhan khusus. Dengan adanya perangkat pembelajaran digital ini diharapkan dapat memudahkan pemahaman, kebermaknaan, dan pencapaian kompetensi dalam proses pembelajaran. Logika berpikir Inovasi Pembelajaran Digital Pendidikan yang dapat dijadikan acuan dalam mengusulkan proposal bagi calon peserta 

Perlombaan pada divisi ini difokuskan pada inovasi penggunaan teknologi digital yang sudah ada disertai dengan strategi, pendekatan dan metode pembelajaran serta evaluasi untuk memudahkan pemahaman, kebermaknaan dan pencapaian kompetensi proses pembelajaran. Lingkup divisi ini meliputi Perangkat pembelajaran digital berupa materi ajar/materi belajar dan media pembelajaran untuk pembelajaran berbasis kelas tatap muka maupun maya yang menggunakan jenis pembelajaran klasikal/ kolaboratif/interaktif/personal pada berbagai jenjang pendidikan formal dan non formal, Perangkat pembelajaran digital berupa materi ajar/belajar dan media pembelajaran untuk pembelajaran (praktikum) di laboratorium nyata maupun maya serta Perangkat pembelajaran digital berupa materi ajar/belajar dan media pembelajaran untuk pendidikan anak berkebutuhan khusus.

Kriteria penilaian untuk Babak Seleksi Internal PT dan Babak Seleksi Nasional Divisi Inovasi Pembelajaran Digital Pendidikan yaitu (1) penilaian pada aspek Latar belakang dan analisis permasalahan dalam pembelajaran sesuai dengan 15 fakta; (2) aspek Inovasi penggunaan teknologi digital; (3) aspek pembelajaran  dengan indikator  Strategi, Pendekatan, Metode dan Evaluasi; (4) aspek Rencana implementasi sesuai dengan pendekatan maupun strategi 15 pembelajaran yang digunakan; (5) aspek dampak dengan indikator  Meningkatkan peran pendidik sebagai fasilitator, Memberikan pengalaman yang nyata kepada peserta didik, Memberikan pengaruh pada karakter peserta didik serta Efektivitas, efisiensi, adaptabilitas.

Setiap tim pada  Lomba Divisi Inovasi Pembelajaran Digital  Pendidikan mengikuti peraturan dengan melakukan registrasi ulang secara daring, membuat dan mengirim file presentasi dan tautan Youtube video karya akhir dengan format MP4 720p berdurasi maksimum 3 menit, melakukan presentasi dan demo inovasi pembelajaran yang telah dilakukan serta sesi tanya jawab dengan dewan juri maksimal 25 menit (Yana Setiawan/Humas UPI)  

Berikut Ketua, Nama Tim dan Perguruan Tinggi sebagai peserta final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Inovasi Pembelajaran Digital  Pendidikan: 

1. Miftakhul Difa Ma’syar, Ketua Tim Better Off dari Universitas Gadjah Mada
2. Diandra Puspita Azzahra, Ketua Tim  DAKON4 dari Universitas Indonesia
3. Arda Ardianel, Ketua Tim Dream Team dari Universitas Syiah Kuala
4. Siska Febriani, Ketua Tim Nikoverse dari Universitas Brawijaya
5. Elsya Rosihana Fauziyah , Ketua Tim Bubadibako dari Universitas Sebelas Maret
6. Yongky Teguh Setiaji, Ketua Tim AccuRacy Team dari Universitas Negeri Malang
7. Zaskya Nazwa Salshabila, Ketua Tim AlphaMastery dari Universitas Pendidikan Indonesia
8. Ahmad Rian Sakuro, Ketua Tim TPersonic dari Universitas Negeri Jakarta
9. Tarangga Rizal Ramadhan, Ketua Tim  Sugeng Riyadi dari Universitas Negeri Yogyakarta
10. Iqbal Ainur Rizki, Ketua Tim Asics dari Universitas Negeri Surabaya
11. Danika Dian Khoirunnisa, Ketua Tim KICHI dari Universitas Negeri Semarang
12. Meilani Nisa Abdilah, Ketua Tim ADVANCE VITSAR dari Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
13. Yuman Satriyadi, Ketua Tim  YSTD_V2 dari Institut Teknologi Bandung
14. Haerul, Ketua Tim EWAKO TEAM dari Politeknik Negeri Ujung Pandang
15. Aulia Turohmah, Ketua Tim Aulia Turohmah dari Universitas Indraprasta PGRI
16. Yunia Amelia Chairunisa, Ketua Tim BiologyFun dari Universitas Telkom
17. Dinar Wahyu Nan Dini, Ketua Tim  Farmakologi dari Universitas Setia Budi
18. Eka Wirawan Hulu, Ketua Tim UniTion dari Universitas Muhammadiyah Semarang
19. Larynt Sawfa Kenanga, Ketua Tim Simeta-1 dari Universitas Muhammadiyah Malang
20. Andi Rosdaliani, Ketua Tim LocalLearn dari Universitas Muhammadiyah Bone

Pelaksanaan Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan yang digelar pada Hari Rabu 5 Januari 2023 sampai dengan Kamis 6 Juli 2023 berjalan dengan baik (5/7/2023). Masing-masing tim mahasiswa sangat antusias mempersiapkan babak final pada divisi ini dengan mengikuti sesi presentasi, demo karya inovasi serta sesi tanya jawab. Para mahasiswa berada di Gedung Achmad Sanusi untuk melakukan persiapan awal, kemudian berpindah ke ruangan transit untuk pengecekan kelengkapan media serta dilanjutkan untuk pelaksanaan presentasi dihadapan tim juri.  

Prof. Dr. H. Suwatno M.Si selaku Direktur Direktorat Kemahasiswaan Universitas Pendidikan Indonesia sekaligus Steering Committee LIDM Tahun 2023 menjelaskan sebanyak 20 tim mahasiswa dari berbagai Perguruan tinggi se-Indonesia mengikuti Lomba Inovasi Digital Mahasiswa Tahun 2023 pada Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan yang diselenggarakan di ruangan Smart Class Lantai 3 Gedung FPTK UPI. Para peserta lomba mengikuti presentasi dan demo karya Inovasi teknologi digital pendidikan atau edutech (educational technology) dalam bentuk pengembangan teknologi digital untuk proses pembelajaran dan pengajaran. 

Pengembangan teknologi pendidikan ini mencakup pemanfaatan perangkat keras, perangkat lunak, serta sumber daya teknologi seperti internet dan media sosial untuk meningkatkan proses pembelajaran seperti perangkat lunak pembelajaran, video pembelajaran, aplikasi mobile, platform e-learning, perangkat interaktif, dan peralatan multimedia. Pada lomba divisi teknologi pendidikan dapat membantu mempercepat dan mempermudah akses informasi dan sumber belajar, meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran, dan memperluas ruang lingkup pembelajaran. 

Lomba pengembangan inovasi teknologi pendidikan ditujukan membantu para pendidik dalam melakukan tugas-tugas administratif, seperti mengelola catatan nilai dan memantau kemajuan belajar peserta didik. Dalam konteks pembelajaran jarak jauh (distance learning), teknologi pendidikan sangat penting untuk memungkinkan siswa dan guru berinteraksi secara virtual dan belajar dari jarak jauh. 

Perlombaan pada divisi ini diarahkan pada pengembangan inovasi teknologi digital pendidikan dengan lingkup makro dan mikro. Pada ruang lingkup makro yaitu inovasi sistem dan teknologi informasi manajemen dan administrasi pendidikan di satuan dan jenjang pendidikan dari tahap perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi Pendidikan.  Pada ruang lingkup mikro yaitu inovasi sistem dan teknologi informasi dalam pembelajaran klasikal dari tahap perencanaan, pelaksanaan hingga evaluasi pembelajaran. 

Kriteria penilaian untuk Babak Seleksi Internal PT dan Babak Seleksi Nasional Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan yaitu (1) penilaian terhadap aspek dampak penggunaan produk inovasi teknologi digital terhadap peningkatan kualitas  pendidikan yang diharapkan dengan 3 indikator yaitu Pembelajaran mandiri, Interaksi dalam pembelajaran, hasil belajar (kognitif/afektif/psikomotorik); (2) pada aspek permasalahan terhadap kebutuhan teknologi digital dengan indikator  Kejelasan tujuan  serta kesesuaian indikator pencapaian kompetensi; (3) pada aspek Idea dengan indikator  Orisinalitas produk, Tingkat kecerdasan karya inovasi teknologi digital serta Problem solving; (4) pada aspek pengembangan produk teknologi digital 25  dengan indikator  Fungsionalitas (keberfungsian) produk teknologi, Kualitas teknis pengembangan produk teknologi serta Daya tarik penyajian proses pengembangan produk teknologi; (5) pada aspek validitas penggunaan produk teknologi digital terhadap pengguna (peserta didik dan 10 pendidik)  dengan indikator Keluasan fungsi dan fleksibilitas produk teknologi, Usabilitas produk teknologi (kemudahan penggunaan), Efisiensi dan adaptabilitas terhadap karakteristik pengguna serta Efektivitas produk teknologi kepada pengguna 

Setiap tim pada Lomba Babak Final Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan mengikuti peraturan dengan melakukan registrasi ulang secara daring untuk keikutsertaan sebagai peserta pada babak final yang dilakukan secara luring sesuai jadwal yang ditentukan dan memenuhi berbagai persyaratan final, mengikuti sesi presentasi dan  demo karya inovasi serta sesi tanya jawab dengan dewan juri dalam ruang pertemuan yang disediakan oleh Penyelenggara, Finalisasi Produk Teknologi Digital terdiri dari analisa, desain, dan implementasi yang wajibmelibatkan data evident yang menjadi pengukuran validitas Produk Teknologi Digital terhadap pengguna berdasarkan usabilitas, fleksibilitas, Adaptabilitas, efektifitas dan efisiensi Produk, tim finalis dialokasikan waktu maksimal 25 menit (10 menit presentasi dan demo, 15 menit tanya-jawab dengan tim juri) dengan lebih dominan menampilkan fungsionalitas dan desain inovasi (Yana Setiawan/Humas UPI)

Berikut Ketua, Nama Tim dan Perguruan Tinggi sebagai peserta final Lomba Inovasi Digital Mahasiswa (LIDM) Tahun 2023 pada Divisi Inovasi Teknologi Digital Pendidikan: 

1. Sri Wahyuni, Ketua Tim SAD ILY dari Universitas Hasanuddin
2. Fahmi Nur Alim, Ketua Tim Autowin dari Universitas Padjadjaran
3. Dwi Aji Cahyono, Ketua Tim RUBSTER01 dari Universitas Lampung
4. M. Herly Pratama, Ketua Tim Electry dari Universitas Lampung
5. Naely Syafiratul Ummah, Ketua Tim STERO Project dari Universitas Negeri Malang
6. Ayu Najmatus Zahiroh, Ketua Tim BARQHA TEAM dari Universitas Negeri Malang
7. Nugraha Adiputra, Ketua Tim Txt dari Universitas Pendidikan Indonesia
8. M. Akmal Anfasa Muluk, Ketua Tim  MEKSED dari Universitas Pendidikan Indonesia
9. Sholikah Kisbandiyah, Ketua Tim  Mi – Robot dari Universitas Negeri Jakarta
10. Rana Laily, Ketua Tim DAICOV dari Universitas Negeri Yogyakarta
11. Ima Nur Chasanah, Ketua Tim Tiwai dari Universitas Negeri Yogyakarta
12. Ikhwan Inzaghi Siswanto, Ketua Tim  Hackunamatata dari Universitas Negeri Yogyakarta
13. Muhammad Zhafran Ammar, Ketua Tim Sveta Sreća dari Universitas Negeri Semarang
14. Hesty Ummi Wulandari, Ketua Tim  ACITYA dari Universitas Negeri Semarang
15. Ahmad Harisudin, Ketua Tim ADPHYLAB TEAM dari Universitas Sultan Ageng Tirtayasa
16. Alfiansyah, Ketua Tim Ganesha07 dari Universitas Pendidikan Ganesha
17. Dul Kipli Kurniawan, Ketua Tim 2 dari  Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
18. Ichsan Nulmuhlis, Ketua Tim  LimitMax dari Universitas Komputer Indonesia
19. Andika Dwiputra Nurwansyah, Ketua Tim Hirro Smart Robot Education dari Universitas Komputer Indonesia
20. Prins Naval Nuzeren, Ketua Tim Literatur dari Universitas Telkom