Ari Putra Lulus Doktor Prodi Penmas FIP UPI Tercepat dengan Yudisium 4

Bumi Siliwangi (Rajab/25 Januari 2024)

Program Studi Pendidikan Masyarakat Fakultas Ilmu Pendidikan kembali melahirkan doktor baru setelah melalui proses ujian sidang promosi doktor atas nama promovendus Ari Putra, M.Pd dengan judul “Model Parenting Education Responsif Gender Untuk Meningkatkan Pemahaman Pengasuhan Anak” (Studi Pada Satuan Pendidikan Nonformal Kabupaten Bengkulu Tengah).

Penelitian yang dilakukan oleh Promovendus dilatarbelakangi oleh ketidaksetaraan gender di Indonesia yang mencakup isu-isu seperti fatherless country, kekerasan berbasis gender, ketidaksetaraan dalam pekerjaan, dan kurangnya kesempatan bagi perempuan untuk berpartisipasi dalam perekonomian. Hal tersebut mendorong promovendus melakukan penelitian yang bertujuan menciptakan inovasi pembelajaran bagi orangtua melalui model parenting education responsif gender untuk meningkatkan pemahaman pengasuhan anak. Penelitian ini menggunakan metode campuran dengan pendekatan penelitian dan pengembangan. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan pemahaman orang tua akan pola pengasuhan yang dianalisis melalui profil keluarga, interaksi dan komunikasi dalam keluarga, pola pengasuhan, dan perilaku kesetaraan gender masih belum seimbang dalam kehidupan sehari-hari.

Berdasarkan hasil temuan tersebut dilakukan upaya peningkatan pemahaman orang tua dengan kegiatan pembelajaran yang responsif gender. Inovasi pembelajaran ini dikonstruksi berdasarkan kebutuhan orang tua sehingga menghasilkan model yang menggunakan prinsip pendampingan orang dewasa dengan pendekatan pembelajaran kooperatif tipe think-pair-share. Implementasi dari pemodelan ini bertahap di mulai dari input, proses, output, dan dampak yang dilaksanakan sesuai dengan tahapan eksplorasi pengalaman, refleksi kritis, dan tindak lanjut. Evaluasi pembelajaran yang ada pada model ini menggunakan lembar kerja dan tes. Pengujian model dilakukan dengan beberapa tahapan mulai dari validasi, pengujian terbatas dan pengujian lebih luas. Efektivitas model menggunakan desain eksperimen dengan mengukur pengaruh dari model terhadap peningkatan pemahaman pengasuhan anak responsif gender. Setelah dilakukan beberapa kegiatan pengujian, model parenting education responsif gender ditetapkan efektif dalam meningkatkan pemahaman tentang pengasuhan anak berbasis nilai-nilai kesetaraan gender, yang ditunjukkan dengan adanya pengaruh yang signifikan dalam meningkatkan kualitas pola asuh dan menciptakan kesetaraan gender dalam konteks kehidupan berkeluarga di Kecamatan Karang Tinggi Kabupaten Bengkulu Tengah Propinsi Bengkulu.

Promovendus berasal dari Propinsi Bengkulu tepatnya di Kota Bengkulu. Ari Putra merupakan anak ketiga dari empat bersaudara. Promovendus menempuh pendidikan dari Sekolah Dasar (SD) sampai Perguruan Tinggi (S1) di Kota Bengkulu. Setelah menyelesaikan pendidikannya di SMA, pada tahun 2010. Pada tahun 2014 menyelesaikan Pendidikan S-1 di Universitas Bengkulu pada Program Studi Pendidikan Luar Sekolah yang saat ini berganti nama menjadi Pendidikan Nonfomal Lulus dengan IPK 3.95 (Lulusan Terbaik Universitas Bengkulu dan memperoleh yudisium Cumlaude pada tahun 2014). Setelah menyelesaikan S-1 mendapatkan kesempatan untuk melanjutkan pendidikannya di program studi Pendidikan Masyarakat di UPI pada tahun (2017-2019) melalui Beasiswa Pendidikan Indonesia dari LPDP RI Lulus dengan IPK 3,96 (Cumlaude/Pujian).

Saat ini, penulis merupakan Dosen Tetap (PNS) di Universitas Bengkulu, mengajar di Program Studi S-1 Pendidikan Nonformal. Di samping tugas mengajar, menjalankan tugas tambahan sebagai penjamin mutu (asesor) Pendidikan Nonformal di BAN PAUD DASMEN Kemendikbudristek RI. Tidak hanya itu, penulis juga terlibat sebagai Fasilitator Sekolah Penggerak/Pelatih Ahli Nasional di Kemdikbudristek RI. Penulis bertugas sebagai Sekretaris di Pusat Studi Gender dan Keluarga LPPM Universitas Bengkulu periode 2023-2025. Selain itu, penulis merupakan Koordinator Gugus Kendali Mutu Program Studi Pendidikan Nonformal FKIP Universitas Bengkulu periode 2023-2025.

Beberapa karya buku yang telah diterbitkan diantaranya :

1. Bunga Rampai: Model-Model Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Kearifan Lokal Studi Komparasi Pembelajaran dan Pengembangan Masyarakat
2. Parenting Education: Memberikan Perlindungan Responsif Gender Kepada Anak
3. Kepemimpinan Pendidikan: Responsif Gender dalam Perspektif Pendidikan Nonformal

Promovendus tidak hanya produktif dalam menulis buku, beberapa produk yang berkaitan dengan luaran disertasi adalah sebagai berikut :

1. A Hypothetical Model of Gender-Responsif Parenting Education to Improve Parents’ Competence in Children Care
2. Praktik Pengasuhan: Responsif Genderkah Orangtua Kepada Anak di Dalam Keluarga?
3. Pendampingan Orang Tua Melalui Posko Mitra Keluarga Responsif Gender di SPNF-SKB Bengkulu Tengah
4. Gender Phenomenology: Interaction and Parenting Style for Early Children In The Family
5. Buku Model Parenting Education Responsif Gender
6. Buku Saku Pengasuhan Anak Responsif Gender

Semasa menjalankan pendidikan mulai dari S-1 pada Program Studi Pendidikan Luar Sekolah, penulis pada tahun 2012 pernah mendapatkan kesempatan untuk menjadi peserta Student and Cultural Exchange kerjasama Universitas Bengkulu dan Thaksin University, di Thailand. Selama menjalankan studi di Universitas Pendidikan Indonesia (S-2) Penulis memperoleh kesempatan dari Direktorat Kebudayaan Kemendikbud RI menjadi Peserta Bidang Kajian Kebudayaan Kemah Budaya Kaum Muda (2019) dan di Universitas Pendidikan Indonesia (S-2). Selama menjalani studi di Universitas Pendidikan Indonesia (S-3) penulis memperoleh kesempatan Beasiswa Microcredential Non Gelar di Western Sidney University, Australia, Program Literacy for Teachers Educator.

Selamat kami sampaikan kepada promovendus yang telah berhasil mempertahankan dan mempromosikan karya disertasi yang telah disusun semoga gelar doktor yang telah dicapai bernilai manfaat bagi masyarakat, bangsa dan negara. Selamat sekali lagi untuk Doktor Ari Putra, M.Pd….Barokallohu fiik. (Dadang Yunus/Kontributor Humas UPI).