Bandung, UPI

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) melalui UPI Migrant Center menerima kunjungan kerja monitoring dan evaluasi (monev) dari Direktorat Jenderal Promosi dan Pemanfaatan Peluang Kerja Luar Negeri (P3KLN), Rabu (29/4). Pertemuan ini bertujuan untuk memperkuat peran institusi pendidikan dalam ekosistem vokasi global dan perlindungan Pekerja Migran Indonesia (PMI).

Kunjungan yang berlangsung di Ruang Rapat Migrant Center, Kampus UPI Bumi Siliwangi ini dipimpin oleh Sekretaris Dirjen P3KLN, Sri Andayani, serta dihadiri perwakilan BP3MI Jawa Barat, Annida Mardhotillah. Dari pihak universitas, Yana R. Sopian bersama tim pengelola UPI Migrant Center menyambut agenda evaluasi yang berfokus pada integrasi data dan kesiapan layanan terpadu.

Dalam diskusi tersebut, pihak KP2MI menekankan pentingnya sinkronisasi data alumni UPI yang berkarier di luar negeri. Data ini dinilai krusial sebagai fondasi perencanaan program penempatan kerja internasional yang tepat sasaran.

Menanggapi hal itu, UPI Migrant Center menegaskan komitmennya dalam penyediaan data, namun dengan catatan perlindungan privasi yang ketat.

“Data tersedia, namun pengelolaannya harus sesuai regulasi perlindungan privasi. Kami memerlukan spesifikasi kebutuhan yang jelas serta jaminan keamanan data sebelum diintegrasikan,” ujar perwakilan tim pengelola UPI.

Pertemuan ini juga mematangkan implementasi program nasional “SMK Go Global”. Program ini dirancang untuk mencetak tenaga kerja terampil di sektor-sektor prioritas seperti Caregiver (Tenaga Perawat), Manufaktur, Hospitality (Perhotelan), dan Teknologi Informasi

Negara tujuan utama yang menjadi fokus antara lain Jepang, Korea Selatan, Jerman, dan Australia. Mengingat penguasaan bahasa asing masih menjadi kendala utama, UPI Migrant Center diarahkan untuk menyusun program pelatihan berbasis kebutuhan pasar (demand-based), termasuk standarisasi TOEFL atau IELTS untuk penempatan di Eropa.

Sebagai langkah konkret penguatan infrastruktur, UPI menyatakan kesiapannya dalam mengimplementasikan sistem E-Vokasi. Sistem digital ini diharapkan mampu mengintegrasikan proses pendidikan, pelatihan, hingga sertifikasi dalam satu pintu.

Pertemuan ditutup dengan peluncuran tagline “Migran Aman”. Slogan ini merepresentasikan komitmen bersama antara pihak universitas dan pemerintah untuk memastikan pekerja migran Indonesia tidak hanya kompeten secara skill, tetapi juga terlindungi secara hukum dan memiliki daya saing tinggi di pasar kerja global. (maxkeensopisan)

Bandung, UPI

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) terus menunjukkan komitmennya dalam mendukung kemajuan pendidikan nasional melalui apresiasi terhadap para alumni yang berprestasi, khususnya di bidang pendidikan. Hal ini disampaikan oleh Rektor UPI Prof. Didi Sukyadi, dalam pemberian penghargaan bagi guru-guru alumni UPI yang dilaksanakan di Parkiran Gd. Gymnasium UPI Jl. Dr. Setiabudi No. 229 Bandung, Jawa Barat. Sabtu, (2/5/2026).

Rektor menegaskan bahwa UPI telah melahirkan ribuan alumni yang kini tersebar di berbagai sektor, baik di bidang kependidikan maupun non-kependidikan. Para alumni tersebut berkontribusi sebagai tenaga pendidik, tenaga kependidikan, pengusaha, hingga profesional di sektor perbankan, yang semuanya berperan dalam pembangunan bangsa.

“UPI tidak hanya menghasilkan guru, tetapi juga terus menjaga hubungan dengan para alumni serta mendukung pengembangan kompetensi mereka di lapangan,” ujar Rektor.

Kegiatan ini secara khusus menghadirkan guru-guru berprestasi yang merupakan alumni UPI sebagai bentuk penghargaan atas dedikasi dan kontribusi mereka dalam dunia pendidikan. Pemberian penghargaan ini diharapkan dapat menjadi motivasi bagi para guru lainnya, khususnya alumni UPI, untuk terus berinovasi dan mengabdi tanpa pamrih.

Selain itu, Rektor juga menyoroti pentingnya apresiasi terhadap unit-unit kerja di lingkungan UPI yang telah menunjukkan kinerja luar biasa dalam mencapai indikator kinerja utama (Key Performance Indicators/KPI). Capaian tersebut selaras dengan Rencana Strategis (Renstra), kebijakan Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi, serta visi UPI untuk menjadi universitas unggul pada tahun 2030.

“Apresiasi ini memang masih sederhana, namun merupakan bentuk penghargaan atas kerja keras seluruh pihak yang telah berkontribusi secara maksimal,” tambahnya.

Melalui kegiatan ini, UPI berharap dapat terus memperkuat sinergi dengan alumni dan seluruh sivitas akademika dalam mendorong peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia. (Rija/DN)

DAFTAR PENERIMA PENGHARGAAN

PENERIMA PENGHARGAAN GURU BERPRESTASI DAN INSPIRATIF

Bandung, UPI

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) kembali menyelenggarakan upacara Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) sebagai agenda rutin tahunan yang tidak sekadar bersifat seremonial, tetapi menjadi momentum refleksi dan penguatan komitmen dalam memajukan pendidikan nasional yang dilaksanakan di Parkiran Gd. Gymnasium UPI Jl. Dr. Setiabudi No. 229 Bandung, Jawa Barat. Sabtu, (2/5/2025).

Rektor UPI, Didi Sukyadi, menegaskan bahwa upacara ini menjadi sarana untuk mengenang perjuangan para tokoh pendidikan, mulai dari Ki Hajar Dewantara hingga para guru di berbagai pelosok daerah yang telah mengabdikan diri dalam keterbatasan.

“Momentum ini mengajak kita untuk merenungkan kembali perjuangan para pendidik sekaligus memperkuat semangat dalam mengejar cita-cita mencerdaskan kehidupan bangsa, agar Indonesia menjadi bangsa yang bermartabat di kancah global,” ujarnya.

Lebih lanjut, Rektor menyampaikan bahwa sektor pendidikan di Indonesia masih menghadapi berbagai tantangan, seperti rendahnya angka partisipasi pendidikan, baik pada jenjang dasar, menengah, maupun pendidikan tinggi. Saat ini, rata-rata lama sekolah di Indonesia masih berada pada kisaran sembilan tahun, sementara angka partisipasi kasar pendidikan tinggi baru mencapai sekitar 28 persen.

Dalam konteks tersebut, UPI meneguhkan komitmennya untuk terus meningkatkan kinerja institusi melalui peran aktif seluruh sivitas akademika, mulai dari dosen, mahasiswa, hingga tenaga kependidikan. Upaya ini diarahkan agar UPI semakin memberikan dampak nyata bagi masyarakat dan berkontribusi di tingkat global.

Selain penguatan akademik dan riset, UPI juga menekankan pentingnya kolaborasi dengan berbagai pihak, termasuk pemerintah daerah dan pusat. Kerja sama tersebut bertujuan untuk memperluas manfaat hasil penelitian, meningkatkan hilirisasi inovasi, serta memperkuat pengabdian kepada masyarakat sebagai bagian dari tridharma perguruan tinggi.

Berbagai program strategis terus didorong, seperti KKN Tematik, praktik mengajar berdampak, serta kontribusi dalam mengatasi kekurangan tenaga guru, khususnya di wilayah Jawa Barat. UPI juga berupaya memperjuangkan kesejahteraan guru honorer yang hingga kini masih menghadapi berbagai kendala.

Di tingkat nasional, UPI turut berperan aktif dalam memberikan kontribusi terhadap penyusunan Rancangan Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (RUU Sisdiknas) melalui kerja sama dengan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Dewan Perwakilan Rakyat Republik Indonesia, khususnya Komisi X. Keterlibatan ini diharapkan mampu menghasilkan regulasi yang lebih komprehensif, akomodatif, dan relevan dengan kebutuhan pendidikan masa depan.

“Pada momentum Hari Pendidikan Nasional ini, kita menyadari masih banyak pekerjaan rumah yang harus diselesaikan, mulai dari alokasi anggaran pendidikan, pemerataan distribusi guru, hingga peningkatan kesejahteraan tenaga pendidik. Namun dengan semangat kolaborasi, kerja keras, dan gotong royong, kami optimistis seluruh tantangan tersebut dapat diatasi demi mewujudkan amanah konstitusi dalam mencerdaskan kehidupan bangsa,” tutupnya.

Melalui momentum Hardiknas, UPI menegaskan kembali perannya sebagai institusi pendidikan yang tidak hanya berfokus pada pengembangan ilmu pengetahuan, tetapi juga berkomitmen kuat dalam membangun peradaban bangsa. (Rija/DN)

Bandung, UPI

Universitas Pendidikan Indonesia (UPI) resmi melantik Dewan Pengurus Protokol Bumi Siliwangi (PROBUMSIL) Tahun Bakti XIX pada Jumat (17/04/2026). Prosesi yang berlangsung khidmat di Auditorium FPEB B Lantai 6 ini menjadi tonggak baru bagi organisasi keprotokolan kampus dalam memperkuat sinergi dan kontribusi mahasiswa terhadap institusi.

Pelantikan ini dihadiri langsung oleh Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan, Alumni, dan Bisnis UPI, Prof. Dr. phil. Yudi Sukmayadi, M.Pd. Dalam sambutannya, beliau menekankan bahwa anggota PROBUMSIL harus menjadi representasi ideal mahasiswa yang disiplin dan profesional.

“Mahasiswa memiliki peran vital dalam membangun citra institusi melalui kontribusi nyata dan kemampuan berorganisasi yang baik. PROBUMSIL diharapkan tidak hanya aktif secara organisatoris, tetapi juga memberikan dampak positif bagi civitas akademika dan masyarakat,” ujar Prof. Yudi.

Sebagai organisasi yang bergerak di bidang keprotokolan dan hubungan kelembagaan, PROBUMSIL UPI berkomitmen menyelaraskan program kerjanya dengan semangat “Kampus Berdampak”. Hal ini diwujudkan melalui pelayanan yang responsif dan kolaboratif dalam setiap agenda resmi universitas.

Dalam konteks pembangunan berkelanjutan, pelantikan ini juga sejalan dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya poin ke-4 tentang Pendidikan Berkualitas (Quality Education) dan poin ke-17 tentang Kemitraan untuk Mencapai Tujuan (Partnerships for the Goals). Pembinaan organisasi mahasiswa yang sehat, aktif, dan produktif merupakan bagian penting dalam menciptakan ekosistem pendidikan tinggi yang inklusif, berkualitas, serta mampu membangun kolaborasi lintas sektor.

Turut hadir sebagai Pembina Madya dan Pembina Harian dalam memberikan restu serta arahan, diantaranya Kepala Kantor Layanan Umum dan Kesekretariatan (KLUK) Budi Rahadian, S.Pd., M.M., Kepala Kantor Komunikasi, Informasi, dan Pelayanan Publik (KKIPP) UPI Vidi Sukmayadi, S.S., M.Si., Ph.D., Kepala Seksi Protokoler dan Layanan Acara Vivi Afifah, S.Sos., dan Kepala Divisi Pengembangan Bisnis di Direktorat Bisnis Dr. Pandu Hyangsewu, S.Th.I., M.Ag. Kehadiran para pimpinan ini menjadi bentuk dukungan penuh terhadap keberlangsungan dan pengembangan organisasi PROBUMSIL UPI ke depan.

Acara pelantikan diisi dengan pembacaan Surat Keputusan (SK), prosesi pengambilan sumpah, hingga serah terima jabatan dari kepengurusan lama kepada Dewan Pengurus Tahun Bakti XIX.

Sebagai langkah strategis, pengurus baru diharapkan mampu mengoptimalkan sistem kaderisasi dan meningkatkan kompetensi anggota melalui pelatihan berkelanjutan. Dengan demikian, PROBUMSIL tidak hanya menjalankan fungsi administratif, tetapi menjadi mitra strategis universitas dalam pelayanan publik yang berorientasi pada kualitas.

Kegiatan ditutup dengan pemberian ucapan selamat dari perwakilan Organisasi Mahasiswa Minat Khusus dan para mitra tama terdahulu, menandai dimulainya estafet kepemimpinan baru yang penuh integritas. [Bidang Citra – Asisten Koordinator Bidang Hubungan Mitra Tahun Bakti XIX]

Bandung, UPI

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan, Alumni, dan Bisnis Universitas Pendidikan Indonesia (UPI), Prof. Dr. phil. Yudi Sukmayadi, M.Pd., menyampaikan apresiasi kepada para mahasiswa yang terpilih sebagai anggota Caraka Muda. Hal tersebut disampaikan dalam kegiatan pembekalan anggota Caraka Muda yang bertujuan memperkuat peran mahasiswa dalam penyebaran informasi institusi. Kamis (30/4/2026) di Auditorium PPG Lantai 6, Kampus UPI Bandung.

Kegiatan Workshop Orientasi Caraka Muda 2026 yang digagas oleh Kantor Komunikasi, Informasi dan Pelayanan Publik (KKIPP) Universitas Pendidikan Indonesia ini bertujuan untuk memperkuat peran mahasiswa dalam diseminasi informasi positif institusi.

Dalam sambutannya, Prof. Yudi menekankan pentingnya sinergi antar sivitas akademika, khususnya mahasiswa, dalam mendukung kemajuan universitas. Menurutnya, kolaborasi yang baik dapat mendorong penyampaian informasi yang akurat dan transparan kepada masyarakat luas mengenai berbagai capaian positif UPI.

“Mahasiswa memiliki peran strategis dalam menyampaikan informasi kepada publik. Apa yang telah dicapai oleh universitas perlu dikomunikasikan secara jelas dan tepat, sehingga masyarakat memperoleh gambaran yang utuh tentang perkembangan UPI,” ujarnya.

Lebih lanjut, ia menyampaikan dua harapan utama kepada anggota Caraka Muda. Pertama, mahasiswa diharapkan mampu meluruskan informasi yang kurang tepat terkait UPI dengan melakukan klarifikasi berbasis data serta menyajikan deskripsi yang komprehensif, baik dalam bentuk tulisan maupun konten lainnya.

Kedua, Caraka Muda diharapkan dapat menjadi agen promosi yang aktif dalam mensosialisasikan keunggulan universitas, termasuk berbagai prestasi yang diraih oleh dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa.

“Dengan kolaborasi yang kuat, saya optimistis peran Caraka Muda akan menjadi kontribusi nyata dalam upaya memajukan Universitas Pendidikan Indonesia dari berbagai aspek,” tambahnya.

Kegiatan ini menjadi bagian dari upaya UPI dalam memperkuat komunikasi publik dan meningkatkan citra institusi melalui peran aktif mahasiswa sebagai duta informasi yang kredibel dan profesional. (Rija)